如何為孩子身心健康成長撐起一片天 ■越來越多的心理教師特別是專職心理教師走進(jìn)校園，這對學(xué)校的心理健康工作開展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師，就不能忽略自身的教育職責(zé)，把心理學(xué)專業(yè)的知識融入當(dāng)下...
尋音，百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺是中國戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新，見證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開展“校校有戲”活動，推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡，而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官，但我的內(nèi)心深處總有一個聲音不停在激蕩：成為一名人民教師！所以，我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌?，并以全區(qū)語文學(xué)科第一名的總成績得償所愿，被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強(qiáng)國大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析？”“旋律背后蘊(yùn)含著怎樣的數(shù)學(xué)特征？”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上，學(xué)生們一邊聽著莫扎特的《D大調(diào)第二長笛協(xié)奏...
[摘 要]建設(shè)高質(zhì)量國家銀齡教師隊伍是國家銀齡教師行動計劃得以順利、有效實施的關(guān)鍵，是推動教育強(qiáng)國建設(shè)的必要之舉。因此，有必要厘清高質(zhì)量銀齡教師隊伍建設(shè)的內(nèi)在邏輯，明確價值指...
網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是當(dāng)前高校開展思政教育的重要組成部分。將新媒體融入高校思想政治教育工作體系之中，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量成為思政教育事業(yè)發(fā)展的最大增量，是新時代高校思想政治教育...
尺寸教材，國之大者。教材建設(shè)是國家事權(quán)，體現(xiàn)國家意志，是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程、鑄魂育人的基礎(chǔ)工程。為貫徹黨的二十大報告提出的“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”要求，我們設(shè)置了“教材建設(shè)筆...
“團(tuán)結(jié)就是力量，信心賽過黃金。我們要堅定信心，振奮精神，團(tuán)結(jié)奮斗，繼續(xù)爬坡過坎、攻堅克難，堅定不移朝著強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)！”“把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化...
學(xué)習(xí)型社會是指以學(xué)習(xí)者為中心，以學(xué)習(xí)型組織為基本構(gòu)成，以服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系為基礎(chǔ)，能夠滿足社會全體成員各種學(xué)習(xí)需要、,實現(xiàn)人的全面發(fā)展的一種特定的社會教育生活形態(tài)，...
黨的二十大報告指出：“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”。學(xué)習(xí)型社會建設(shè)對于促進(jìn)全社會樹立積極老齡觀、提升老年人生命質(zhì)量具有重大意義。同時，人口老齡化背景下的學(xué)習(xí)型...
自2013年10月首屆國際學(xué)習(xí)型城市大會召開以來，聯(lián)合國教科文組織提出的學(xué)習(xí)型城市關(guān)鍵特征框架受到廣泛關(guān)注。聯(lián)合國教科文組織全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)也迅速發(fā)展，截止到2022年底，擁有294...
尺寸教材，國之大者。教材建設(shè)是國家事權(quán)，體現(xiàn)國家意志，是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程、鑄魂育人的基礎(chǔ)工程。為貫徹黨的二十大報告提出的“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”要求，我們設(shè)置了“教材建設(shè)筆...
尺寸教材，國之大者。教材建設(shè)是國家事權(quán)，體現(xiàn)國家意志，是事關(guān)未來的戰(zhàn)略工程、鑄魂育人的基礎(chǔ)工程。為貫徹黨的二十大報告提出的“加強(qiáng)教材建設(shè)和管理”要求，我們設(shè)置了“教材建設(shè)筆...
教育部、中宣部等八部門發(fā)布的《全國青少年學(xué)生讀書行動實施方案》倡導(dǎo)青少年學(xué)生廣泛全面閱讀，文件指出：中小學(xué)階段要重視引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)歷史文化、科普知識、法律常識、衛(wèi)生健康等方面...
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