摘要:民族院校成立伊始和后續(xù)的發(fā)展,不斷證明其有獨特的民族文化傳承、地理區(qū)位優(yōu)勢和人才培養(yǎng)特點,這些特點是民族院校在教育強國建設(shè)過程中需要堅持的定位。同時,面對新形勢與新挑...
中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)3月21日,全國教育辟謠平臺(http://jypy.jyb.cn)正式上線。平臺是教育領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)謠言、查證謠言、澄清謠言的權(quán)威渠道,將依托全國網(wǎng)絡(luò)辟謠聯(lián)動機制,與...
名校長簡介 黃健明,國家特約教育督導(dǎo)員,教育部第二批名校長領(lǐng)航工程學(xué)員,國培計劃專家?guī)斐蓡T?,F(xiàn)為雄安新區(qū)公共服務(wù)局教科研及督導(dǎo)版塊負(fù)責(zé)人,原雄安容和教育總校副校長。曾擔(dān)...
隨著國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的不斷深入,教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系不斷完善,教師數(shù)字素養(yǎng)的重要性日益凸顯。教師作為教育教學(xué)的主導(dǎo)者,其數(shù)字素養(yǎng)的提升成為新時代教育的迫切需求。我們要從...
“強教必先強師”。教師數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字時代對教師的新要求,已經(jīng)成為教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵組成要素,正在快速融入各區(qū)域?qū)W校的教育教學(xué)實踐之中。浙江省景寧畬族自治縣(以下簡稱“景寧縣...
當(dāng)下,教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著數(shù)字化變革。教師作為實踐者,他們的數(shù)字素養(yǎng)已成為這場教育改革的核心。教師數(shù)字素養(yǎng)不僅要求教師掌握技術(shù)技能,更要求教師對信息進(jìn)行批判理解、有效利用和創(chuàng)新...
黨的二十大報告提出“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”,這標(biāo)志著推進(jìn)教育數(shù)字化已經(jīng)成為全黨全社會高度共識和重要戰(zhàn)略任務(wù)。在教育數(shù)字化變革浪潮中,為順...
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中提出“增強黨組織政治功能和組織功能”“把基層黨組織建設(shè)成為有效實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強戰(zhàn)斗堡壘”,激勵黨員發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員隊伍先進(jìn)性和純潔...
切實減輕與教育教學(xué)無關(guān)的負(fù)擔(dān),有助于進(jìn)一步營造全社會尊師重教的濃厚氛圍,為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。貴州省貴陽市云巖區(qū)始終緊緊圍繞這一目標(biāo),聚焦省、市教師...
教育部印發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》,在第十三項重點任務(wù)“強化教研專業(yè)引領(lǐng)”中,提出教研方式創(chuàng)新,內(nèi)容主要涉及教研專業(yè)、教研機制和活動方式,目的是使教研能更專業(yè)...
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