如何為孩子身心健康成長(zhǎng)撐起一片天 ■越來(lái)越多的心理教師特別是專職心理教師走進(jìn)校園,這對(duì)學(xué)校的心理健康工作開(kāi)展和學(xué)生的心理健康發(fā)展都大有裨益 ■心理教師既然是教師,就不能忽略自身的教育職責(zé),把心理學(xué)專業(yè)的知識(shí)融入當(dāng)下...
尋音,百年越韻傳承的密碼 ■古戲臺(tái)是中國(guó)戲樓文化最為經(jīng)典的傳承與創(chuàng)新,見(jiàn)證著百年越劇回溯源頭的悠遠(yuǎn)歷史。 ■嵊州持續(xù)開(kāi)展“校校有戲”活動(dòng),推進(jìn)越劇進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材,探索出一條從幼兒園到中學(xué)的越劇特色教...
人必有癡,而后有成 當(dāng)教師之前我是一名大學(xué)生村官,但我的內(nèi)心深處總有一個(gè)聲音不停在激蕩:成為一名人民教師!所以,我毅然參加了當(dāng)?shù)亟處熣锌?,并以全區(qū)語(yǔ)文學(xué)科第一名的總成績(jī)得償所愿,被分配到一所遠(yuǎn)離城區(qū)的農(nóng)村學(xué)校任教...
集大成智慧 育拔尖人才 ■走在教育強(qiáng)國(guó)大路上·聚焦人才自主培養(yǎng) “音樂(lè)藝術(shù)如何進(jìn)行定量分析?”“旋律背后蘊(yùn)含著怎樣的數(shù)學(xué)特征?”……在西安交通大學(xué)“科學(xué)與藝術(shù)的交匯”課上,學(xué)生們一邊聽(tīng)著莫扎特的《D大調(diào)第二長(zhǎng)笛協(xié)奏...
在加快教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)背景下,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是一個(gè)非常重要、必須及時(shí)解決的問(wèn)題,而要解決好又有很大難度。 一、“唯分?jǐn)?shù)論”背后是“活生生的人”的缺席 今天的學(xué)業(yè)水平考試...
2020年,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,明確提出“探索建立中小學(xué)教師教學(xué)述評(píng)制度,任課教師每學(xué)期須對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)述評(píng),述評(píng)情況納入教師考核內(nèi)容”...
2023年5月,教育部辦公廳印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》(簡(jiǎn)稱《行動(dòng)方案》),針對(duì)當(dāng)前課程教學(xué)改革存在的主要問(wèn)題,從課程方案落地規(guī)劃、教學(xué)方式變革、科學(xué)素養(yǎng)提升、教...
教育評(píng)價(jià)改革事關(guān)教育發(fā)展方向,事關(guān)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)成敗。2020年中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》(簡(jiǎn)稱《總體方案》),這是新中國(guó)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)性改革...
中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》明確指出,“創(chuàng)新評(píng)價(jià)工具,利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù),探索開(kāi)展學(xué)生各年級(jí)學(xué)習(xí)情況全過(guò)程縱向評(píng)價(jià)、德智體美勞全...
教育數(shù)字化是我國(guó)開(kāi)辟教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口,是衡量教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要指標(biāo)之一。教育數(shù)字化的本質(zhì)是運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,賦能教育教學(xué)。人...
鄉(xiāng)村教育是我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),對(duì)于助力鄉(xiāng)村振興,加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,推動(dòng)我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重大作用。40多年來(lái),我校幾代教師扎根鄉(xiāng)村,堅(jiān)守初心,...
教研既是保障教育質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的重要機(jī)制,也是基礎(chǔ)教育不斷發(fā)展的重要引擎。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,教育部辦公廳印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案...
近年來(lái),北京市海淀區(qū)中關(guān)村學(xué)區(qū)積極發(fā)揮區(qū)域科技資源優(yōu)勢(shì),與中國(guó)科學(xué)院行政管理局協(xié)同聯(lián)動(dòng)中國(guó)科學(xué)院京區(qū)各科研院所,開(kāi)發(fā)實(shí)施科學(xué)院課程,讓學(xué)生走近科學(xué)家,親歷科學(xué)探究實(shí)踐過(guò)程,...
近年來(lái),湖南省長(zhǎng)沙市貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,依托全國(guó)首批中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),從2013年起積極探索“從入口看出口、從起點(diǎn)看變化”的增值評(píng)價(jià)...
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