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教育系統(tǒng)應用互聯(lián)網提供豐富的政策、崗位信息和指導服務——

“互聯(lián)網+就業(yè)”助畢業(yè)生“云求職”

發(fā)布時間:2023-06-15 作者:本報記者 武一 張欣 來源:中國教育報

千方百計促進大學生就業(yè)

教育數(shù)字化是建設教育強國的重要基礎。面對數(shù)字時代的到來,隨著互聯(lián)網等新的信息傳播渠道迅速發(fā)展,教育系統(tǒng)緊緊抓住數(shù)字教育發(fā)展戰(zhàn)略機遇,廣泛應用“互聯(lián)網+就業(yè)”新模式,圍繞高校畢業(yè)生在求職就業(yè)過程中的所需所求,提供豐富的政策、崗位信息和指導服務,為高校畢業(yè)生“云求職”插上翅膀。

“云招聘”助力畢業(yè)生精準求職

線上推送招聘信息、舉辦網絡招聘會、直播帶崗……從“面對面”到“屏對屏”,教育系統(tǒng)為畢業(yè)生搭建良好的求職平臺,將優(yōu)質崗位資源精準推送給有需要的畢業(yè)生,“云招聘”逐步成為高校畢業(yè)生求職的重要渠道,保障高校畢業(yè)生就業(yè)“不掉線”。

據教育部相關負責人介紹,教育部積極推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,在原有平臺基礎上,全新升級建成“國家大學生就業(yè)服務平臺”,通過打造24小時365天“全時化、智能化”平臺,為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質的“互聯(lián)網+就業(yè)”服務,加強供需對接,加快就業(yè)崗位資源共享。在高校畢業(yè)生眼中,這是一個為求職賦能的平臺,平臺為畢業(yè)生提供的就業(yè)服務,涵蓋了從就業(yè)意愿登記、簡歷制作、崗位查詢、應聘面試到網上簽約的求職全周期。2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)促進周期間,國家大學生就業(yè)服務平臺密集舉辦14場線上招聘活動,參會用人單位1.5萬余家,提供崗位信息80余萬條。

各地各高校在開展線下“訪企拓崗促就業(yè)”行動、“萬企進校園”招聘活動的同時,持續(xù)通過網上平臺向畢業(yè)生精準推送就業(yè)崗位信息。在東華大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務網、“東華就業(yè)”微信公眾號上,畢業(yè)生可以根據自己的求職意向對招聘單位所屬行業(yè)、性質類型等要素進行檢索。

此外,各地各高校還探索嘗試“直播帶人”,為畢業(yè)生“云推薦”就業(yè)崗位。上海海洋大學校領導、學院負責人、專業(yè)教師、畢業(yè)班輔導員輪流走進直播間,開設招聘專場向用人單位推介畢業(yè)生。為了讓直播推介更加精準,學校梳理分析了自身學科專業(yè)對應服務的行業(yè)產業(yè),圈定重點合作企業(yè)。

河北省教育廳組織開展高校畢業(yè)生“直播帶崗助就業(yè)”活動,每期邀請3—4名“崗位推薦官”,為畢業(yè)生介紹用人單位概況、推薦優(yōu)質崗位。在皖西學院網絡自薦對接會上,畢業(yè)生在直播間內主動介紹自己的學習經歷、社會實踐、求職意向等信息,用人單位工作人員與學生“面對面”,在雙向對接中選擇心儀崗位。

“云指導”提供豐富就業(yè)資源

“簡歷為什么會石沉大海?面試中不能踩的那些‘坑’有什么?”從開場白到視頻內容策劃、腳本修改,西南交通大學教師董鵬飛帶領團隊創(chuàng)新工作模式,打造以“就業(yè)辦老董”視頻號為代表的線上就業(yè)指導平臺,把求職和就業(yè)的信息以短視頻方式推送給學生,這種新型就業(yè)指導形式受到廣大學生歡迎。

“加強就業(yè)指導服務有助于畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,客觀認識自我、找準定位,進而樹立正確的成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀?!苯逃肯嚓P負責人表示,教育系統(tǒng)在開展面對面的就業(yè)指導時,還把職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導課程開到了“云端”,開展個性化線上指導,增強畢業(yè)生求職技能,提升求職信心。

為幫助更多高校畢業(yè)生知曉各項促就業(yè)政策,教育部通過“互聯(lián)網+就業(yè)指導”公益直播課,開設系列專題對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關政策進行深度解讀,指導畢業(yè)生用好基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、應征入伍、指導幫扶等政策。截至目前,教育部國家大學生就業(yè)服務平臺面向2023屆高校畢業(yè)生已制作播出《“就”在春季,啟航揚帆》《增強法律意識,防范求職風險》《攜筆從戎,明日英雄》等34期公益直播課,累計觀看超1億人次。

各地各高校結合實際,開展有針對性的線上就業(yè)指導課程。云南省教育廳組織“畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策微課堂”互動活動,邀請8所高校的就業(yè)部門負責人圍繞基層就業(yè)、應征入伍、科研助理等8個板塊進行視頻講解,吸引近百萬人次師生觀看并參與線上答題。天津大學推進線上生涯教育,設置線上生涯測評、生涯咨詢預約、就業(yè)指導線上微課、“閃亮的日子”典型選樹等模塊,拓展了生涯教育的載體。

將智能應用融入就業(yè)指導,浙江大學在“就業(yè)指導慕課”“就創(chuàng)業(yè)直播平臺”“職業(yè)評測”基礎上,接入“AI視頻模擬面試”等平臺,為學生提供個人成長性報告及改進建議。吉林師范大學推出“AI簡歷優(yōu)化實驗室”服務,提供美化版面、改善行文、精煉內容等多方面服務,助力畢業(yè)生在應聘中有更好的表現(xiàn)。

“云服務”讓信息多跑路

前不久,中組部、人社部、教育部、公安部、國資委聯(lián)合印發(fā)通知,明確從2023年起,不再發(fā)放就業(yè)報到證,取消就業(yè)報到證補辦、改派手續(xù),不再將就業(yè)報到證作為辦理高校畢業(yè)生招聘錄用、落戶、檔案接收轉遞等手續(xù)的必需材料。

為了暢通信息渠道,簡化各類就業(yè)手續(xù)辦理,教育系統(tǒng)還廣泛推行“云就業(yè)”服務,實行就業(yè)材料線上登記、線上接收及網上簽約,為高校畢業(yè)生就業(yè)提供便利,讓“信息多跑路、學生少跑腿”。

此外,為了優(yōu)化高校畢業(yè)生求職就業(yè)服務流程,教育部已開通全國高校畢業(yè)生畢業(yè)去向登記系統(tǒng),提供在線簽約功能,方便用人單位和畢業(yè)生網上簽約。

大連理工大學拓展“互聯(lián)網+”服務,開發(fā)就業(yè)協(xié)議書自助打印等功能,學生可以線上完成協(xié)議書簽訂,滿足了一校三區(qū)不同地點需要,服務8000余人次。學校還上線智能問答小助手等,累計解答就業(yè)相關問題6400余次。西安交通大學整合教務、學工、科研等多個業(yè)務部門數(shù)據,從生源信息采集、就業(yè)意向調研、線上職業(yè)測評到就業(yè)簽約、去向登記、校園招聘、簡歷投遞形成有機鏈接,構建開放式、數(shù)據融合共享的一站式就業(yè)管理服務。南京郵電大學建設20余個網絡視頻面試間,開展數(shù)字化人才訓練營等活動,為有面試需要的畢業(yè)生提供方便。

當前,距離高校畢業(yè)生離校越來越近,教育系統(tǒng)持續(xù)用好“互聯(lián)網+就業(yè)”新模式,發(fā)揮信息共享、資源整合、數(shù)據分析等優(yōu)勢,為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源、提供更多就業(yè)信息,助力求職觸“屏”可及。

《中國教育報》2023年06月15日第1版 

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