用理想信念堅(jiān)定青年“四個(gè)自信”

青年是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)最積極、最有生氣的力量，是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。習(xí)近平總書記指出：“共青團(tuán)把青年人組織起來(lái)，是在理想信念感召下堅(jiān)定信仰的結(jié)合、科學(xué)主義的結(jié)合?！庇民R克思主義理想信念堅(jiān)定青年“四個(gè)自信”，是引領(lǐng)青年跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的有效路徑。

用理想信念堅(jiān)定青年道路自信。堅(jiān)定青年道路自信，就要堅(jiān)持用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想引導(dǎo)青年。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念?！秉h的十八大以來(lái)，我們黨堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青年，加強(qiáng)青年的“四史”教育，引導(dǎo)青年認(rèn)識(shí)中國(guó)人民選擇中國(guó)特色社會(huì)主義道路的歷史必然性，領(lǐng)悟中國(guó)人民展現(xiàn)的強(qiáng)烈民族自尊心、自豪感，不斷堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自信。引領(lǐng)廣大青年將人生道路選擇同中國(guó)特色社會(huì)主義道路選擇統(tǒng)一起來(lái)，將人生理想、職業(yè)理想同共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想統(tǒng)一起來(lái)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

用理想信念堅(jiān)定青年理論自信。理論塑造信念、養(yǎng)成心智。習(xí)近平總書記教導(dǎo)廣大青年，“把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上”。立足青年、服務(wù)青年、培養(yǎng)青年，黨的十八大以來(lái)，青年馬克思主義者培養(yǎng)工程不斷深入，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的信仰堅(jiān)定、能力突出、素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬的青年骨干。在黨的政治引領(lǐng)下，廣大青年以理想信念為基，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的世界觀和方法論，主動(dòng)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本理論、觀點(diǎn)和方法思考問(wèn)題、解決難題，理論自信和自覺(jué)不斷增強(qiáng)。在黨的教育和培養(yǎng)下，新時(shí)代中國(guó)青年堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，努力打通理論和實(shí)踐的連接路徑，展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

用理想信念堅(jiān)定青年制度自信。恩格斯指出：“所謂‘社會(huì)主義社會(huì)’不是一種一成不變的東西，而應(yīng)當(dāng)和任何其他社會(huì)制度一樣，把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會(huì)?！比魏我环N社會(huì)制度都同這一階段的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)發(fā)展具有相適性和統(tǒng)一性。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，首先要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的自信。黨的十八大以來(lái)，新時(shí)代中國(guó)青年對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同不斷提升，堅(jiān)定了通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和艱苦奮斗為黨和國(guó)家事業(yè)奉獻(xiàn)力量、貢獻(xiàn)智慧的政治自覺(jué)。廣大青年從新時(shí)代生動(dòng)的實(shí)踐中、客觀的數(shù)字中、親身體悟中，深刻感受到了我們黨號(hào)令四面、組織八方的政治優(yōu)勢(shì)，體悟到了社會(huì)主義制度非凡的組織動(dòng)員能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、貫徹執(zhí)行能力，感受到了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的優(yōu)越性，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加認(rèn)同，從而堅(jiān)定了聽黨話、跟黨走的堅(jiān)定信念，自覺(jué)投身以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

用理想信念堅(jiān)定青年文化自信。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說(shuō)到底是堅(jiān)定文化自信，文化自信是一個(gè)民族更基本、更深沉、更持久的力量。新時(shí)代中國(guó)青年以理想信念為基，在理論探索和實(shí)踐中，不斷打通中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化繼承與超越的歷史脈絡(luò)，致力于在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，不斷提升文化自信。新時(shí)代中國(guó)青年堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，在主流價(jià)值體系的引領(lǐng)下，傳承中華文化基因的自覺(jué)性和對(duì)中華民族五千年文明的自豪感不斷增強(qiáng)，文化自信、文化自強(qiáng)觀念不斷提升。新時(shí)代中國(guó)青年不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取養(yǎng)分，增強(qiáng)文化自信。

（劉愛玲系中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院思想政治教育研究室主任，周海濤系北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授。本文系共青團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心項(xiàng)目［19TZTSKC020］成果）

《中國(guó)教育報(bào)》2023年06月15日第5版