用“愛(ài)”打造有溫度的大思政課

12月4日、5日、6日，是懷化學(xué)院學(xué)生離校返鄉(xiāng)、居家學(xué)習(xí)的日子，也是學(xué)生集中向?qū)W校“表白”的日子。他們?cè)谖⑿排笥讶?、抖音等社交媒體上真情抒懷：“你把學(xué)生放在心里，學(xué)生把你高高舉起！”“這個(gè)冬天，一直被學(xué)校溫暖著！”“如果再來(lái)一次你還會(huì)選擇現(xiàn)在的學(xué)校嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：會(huì)！”……

自10月17日湖南省懷化市鶴城區(qū)暴發(fā)新一輪新冠肺炎疫情以來(lái)，懷化學(xué)院接受著最為嚴(yán)峻的防疫“大考”。面對(duì)疫情，學(xué)校堅(jiān)持“愛(ài)”字當(dāng)頭，真心做到“人民至上、生命至上”，實(shí)施最為嚴(yán)格又最為人性化的管理舉措，化危為機(jī)，用心用情上好一堂有溫度的防疫“大思政課”，將防疫困難局面成功轉(zhuǎn)化為思政工作生動(dòng)畫(huà)面。

黨的二十大精神貫徹在實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)

一手抓學(xué)習(xí)，一手抓防疫。黨的二十大報(bào)告是黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。懷化學(xué)院把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和開(kāi)展疫情防控工作當(dāng)作首要大事來(lái)抓。學(xué)校黨委及時(shí)下發(fā)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的通知》，要求全校各級(jí)黨組織和廣大師生員工把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的二十大精神上來(lái)，把力量干勁匯聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)。及時(shí)完善學(xué)校疫情防控工作方案，啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急預(yù)案，全力保障校園師生健康安全。

運(yùn)用“六個(gè)堅(jiān)持”，科學(xué)指導(dǎo)防疫。學(xué)校組織師生從報(bào)告中讀懂信仰、悟出真理、明晰目標(biāo)，汲取治校辦學(xué)智慧與力量，堅(jiān)持人民至上，將師生生命安全始終視為防疫工作的第一原則；堅(jiān)持自信自立，號(hào)召全校師生做好健康守護(hù)的第一責(zé)任人，群策群力、眾志成城，御疫情于校園之外；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，健全機(jī)制體制，織密群防群治疫情防護(hù)網(wǎng)；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，將中央、省、市各級(jí)防疫政策與學(xué)校具體實(shí)際結(jié)合，做到有的放矢、靶向防疫；堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，統(tǒng)籌優(yōu)化，全力落實(shí)防疫情、保就醫(yī)、保民生等各項(xiàng)工作；堅(jiān)持胸懷天下，把握國(guó)內(nèi)外疫情防控發(fā)展大勢(shì)和規(guī)律，做到精準(zhǔn)、精細(xì)、高效、科學(xué)開(kāi)展防疫工作。

黨員干部情懷厚植在堅(jiān)守中

黨委指揮有力。學(xué)校黨委完整、準(zhǔn)確、全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，堅(jiān)持以師生為中心的理念，號(hào)召干部強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、教師提升職業(yè)操守、學(xué)生自律自強(qiáng)，全校師生團(tuán)結(jié)奮斗，共克時(shí)艱。黨委書(shū)記王剛，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)董正宇既當(dāng)“指揮員”，又當(dāng)“協(xié)調(diào)員”和“辦事員”，分別為東西校區(qū)疫情防控的直接負(fù)責(zé)人，其他黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員以分管部門(mén)和聯(lián)系點(diǎn)學(xué)院為陣地，靠前指揮與督戰(zhàn)。各位校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)跟懷化市、鶴城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及市、區(qū)疫情防控部門(mén)保持密切聯(lián)系，隨時(shí)溝通情況、互通信息、會(huì)商問(wèn)題、攻堅(jiān)克難。黨委書(shū)記、校長(zhǎng)每日主持召開(kāi)一次以上線(xiàn)上疫情防控專(zhuān)班會(huì)議、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組線(xiàn)上擴(kuò)大會(huì)議，及時(shí)指導(dǎo)解決防疫工作中的突出問(wèn)題。

部門(mén)配合有效。學(xué)校實(shí)施校園靜默管理持續(xù)50多天，各部門(mén)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，以師生安全為重、以疫情防控為要，心往一處想，勁往一處使，打了一場(chǎng)漂亮的“師生抗疫阻擊戰(zhàn)”。黨政辦、學(xué)工部、保衛(wèi)部、團(tuán)委、后勤服務(wù)與基建處等部門(mén)負(fù)責(zé)人帶頭將“家”安到了辦公室，吃住在辦公室，通宵加班，50多天未曾與家人團(tuán)聚，“舍小家為大家”的精神令廣大師生感動(dòng)。

學(xué)院守土有方。16個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）黨政班子充分履行主體責(zé)任，筑牢寢室、班級(jí)、學(xué)院“三級(jí)”防線(xiàn)，堅(jiān)決做到“落實(shí)上級(jí)指示不折不扣”“執(zhí)行疫情防控要求不漏不留”“處理師生問(wèn)題不推不諉”。充分彰顯了學(xué)校各級(jí)干部、全體黨員勠力同心，把初心寫(xiě)在行動(dòng)上、把使命落在崗位上的擔(dān)當(dāng)精神和我黨集中力量辦大事的政治優(yōu)勢(shì)。

全體師生仁善之心傳遞到細(xì)微處

備足“柴米油鹽”，打造友愛(ài)社區(qū)。疫情暴發(fā)后，懷化主城區(qū)實(shí)施全城臨時(shí)封控，物資供應(yīng)相對(duì)緊張，為保障居住在學(xué)校校園內(nèi)師生員工及家屬兩萬(wàn)多人的民生需求，后勤服務(wù)、超市、食堂等部門(mén)負(fù)責(zé)人每天不辭辛勞、蹲守市場(chǎng)，通宵達(dá)旦采購(gòu)食品和生活必需物資，提升了師生員工及家屬的幸福感和歸屬感。

踐行“曉禮講理”，營(yíng)造“和”“美”氛圍。人事處、學(xué)生處、團(tuán)委引導(dǎo)大家恪守“曉禮講理”師生成長(zhǎng)聯(lián)盟的“三講”“三不”“三雅”原則，即遵循學(xué)校“懷仁化物、立地仰天”校訓(xùn)，通過(guò)“講禮節(jié)、講道理、講學(xué)習(xí)”，做到“小事不出班級(jí)、難事不出學(xué)院、大事不出學(xué)?！?，進(jìn)而成長(zhǎng)為“談吐優(yōu)雅、舉止文雅、情趣高雅”的有用人才。同時(shí)，狠抓宿舍文化建設(shè)，開(kāi)展“最美”寢室、“最美”個(gè)人評(píng)比，通過(guò)凈化美化校園環(huán)境，傳播社會(huì)正能量，形成校園文明新風(fēng)尚。

聚焦“平凡人物”，厚植愛(ài)校情懷。宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部將鏡頭和筆觸對(duì)準(zhǔn)食堂阿姨、物業(yè)保安保潔、校醫(yī)、學(xué)生輔導(dǎo)員等，推出了系列典型報(bào)道，講述了“小人物”的抗疫故事，在師生員工及家屬中產(chǎn)生了強(qiáng)烈情感共鳴。

關(guān)注“人間冷暖”，春風(fēng)化雨關(guān)愛(ài)無(wú)聲。冬季氣溫驟降，快遞受阻，近千名學(xué)生和200多名學(xué)校第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員過(guò)冬衣物儲(chǔ)備不足，校團(tuán)委發(fā)出捐贈(zèng)保暖衣物的倡議，立即得到廣大師生及家屬的響應(yīng)。一天內(nèi)，近千件衣物就送到了校團(tuán)委辦公室。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)聯(lián)絡(luò)懷化市委、市政府及當(dāng)?shù)貝?ài)心企業(yè)，獲贈(zèng)800多件新“軍大衣”，全部免費(fèi)發(fā)放給學(xué)生和食堂工作人員。披上“軍大衣”的學(xué)生們說(shuō)：“衣服穿在身上，暖在心里。學(xué)校的愛(ài)讓我們明白——沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越?！彪S著疫情緩解、學(xué)生歸鄉(xiāng)情切，學(xué)校制定了詳盡周密的“離校返鄉(xiāng)居家學(xué)習(xí)”工作方案。12月4日—6日，從清晨5點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，學(xué)校給每名學(xué)生發(fā)放N95口罩等防疫物資，安排大巴和教師志愿愛(ài)心車(chē)隊(duì)分批次有序?qū)W(xué)生閉環(huán)送至高鐵站、火車(chē)站、汽車(chē)站和懷化市各縣鄉(xiāng)。學(xué)生驚呼：“原以為接送我們的是司機(jī)師傅，卻不想是我們自己的老師，太感動(dòng)了！”

（作者單位系懷化學(xué)院）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年12月12日第6版