天津市教科院：黨建引領(lǐng)、整合資源，幫扶農(nóng)村學(xué)校

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 徐德明）近日，天津市教科院課程教學(xué)研究中心和體美勞教育研究中心的近30位教科研人員分成三組，分別前往寧河區(qū)方舟小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和潘莊中學(xué)，通過(guò)問(wèn)診課堂、名師示范、共同體研修的方式，開(kāi)展深度教學(xué)幫扶及黨建共建活動(dòng)。

據(jù)了解，自2019年開(kāi)始，天津市教研團(tuán)隊(duì)攜手天津教育出版社深入邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校，開(kāi)展“手拉手”幫扶和蹲點(diǎn)式專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。特別是去年天津啟動(dòng)基礎(chǔ)教育綜合改革國(guó)家實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)工作以來(lái)，實(shí)施了教科研協(xié)同創(chuàng)新支持項(xiàng)目，明確建立了教科研人員對(duì)薄弱學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校定點(diǎn)幫扶機(jī)制，一對(duì)一精準(zhǔn)對(duì)接，為涉農(nóng)區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校教師提供送教送培送研服務(wù)。

“如何在新課標(biāo)的引領(lǐng)下落實(shí)立德樹(shù)人的根本目標(biāo)？”“大單元教學(xué)如何有效展開(kāi)？”“課堂結(jié)構(gòu)如何優(yōu)化？”……幫扶活動(dòng)中，天津市教科院各學(xué)段各學(xué)科相關(guān)教科研人員針對(duì)3所學(xué)校提出的教學(xué)困難與問(wèn)題，進(jìn)行了有針對(duì)性的示范指導(dǎo)，并對(duì)3所學(xué)校25位教師的常態(tài)課進(jìn)行一對(duì)一現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，隨后又與區(qū)域內(nèi)各學(xué)科教師進(jìn)行沙龍式研討。

真情實(shí)意用心幫扶，助力鄉(xiāng)村教育“一路生花”。值得一提的是，為了打造黨建文化品牌特色，此前天津市教科院“體美勞中心基礎(chǔ)教育研究所黨支部”還與天津教育出版社黨支部共同奔赴薊州區(qū)邊遠(yuǎn)農(nóng)村，牽手薊州區(qū)馬伸橋中學(xué)黨支部聯(lián)合開(kāi)展“黨建手拉手”活動(dòng)，以教研、科研為主融合學(xué)校教育教學(xué)工作，提升基層黨建與思政育人工作水平，并與教師分組進(jìn)行座談、研討，提供切實(shí)有效的建議與服務(wù)指導(dǎo)。