征集 | 我和我的老師，說說你心底的故事

當一個人對你產(chǎn)生了影響后，

TA就深深地住進了你的心里。

老師，就是這樣一種存在。

哪怕只有一天、一節(jié)課，

老師所教授的知識、技能和品質(zhì)，

也不會隨著時間而抹去。

那些課程在我們記憶里存放，

那些知識給了我們看得更遠的眼睛，

那些從讀書時期就養(yǎng)成且堅持到現(xiàn)在的習慣，

那些讓我們自己做出決定的每一個瞬間……

老師給予了我們什么？

關(guān)愛的微笑，

許多的耐心，

用溫柔而平靜的聲音，

告訴我們?nèi)绾巫龀龈玫倪x擇。

TA也許會很嚴肅地批評，

眼里卻飽含著期許的光。

TA也許會有失望，

卻又在下一秒告訴我們，

希望我們可以成為什么樣的人。

季羨林的老師

給他帶來了許多意興盎然的日子。

回憶起李老師帶著他們在水池邊上挖地除草開辟菜地，

也會不禁感嘆，

“我現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了八十多個春天，

像那樣的一個春天，

我還沒有過過，

今后大概也不會再有了。”

費孝通的老師，

讓他著實“又愛又恨”。

“除了怨恨這老頭偏偏喜歡在清早7點鐘上課，

既不缺課，又不遲到，

弄得我早點都吃不成外，

我對他可以說是十分崇拜的。”

他說，

“就在他的課上，我決定了此后十多年的命運?！?/span>

“我總是記得他的這些話，奉行了10年。”

海倫凱勒的老師，

教她了解世間一切事物所蘊含的美。

讓她不禁寫下，

“從所有美麗的東西身上我感受到的喜悅，

有多少是與生俱來的，

有多少是受她影響產(chǎn)生的，

我永遠也說不清楚。”

汪曾祺的老師，

讓他至今聽到風琴聲，

也會感動不已。

還為老師寫下一首詩：

“歌聲猶在，耳邊徘徊。

我今亦老矣，白髭盈腮。

念一生美育，從此培栽。

師恩母愛，豈能忘懷！

愿吾師康健，長壽無災(zāi)。”

師恩仁愛，豈能忘懷。

如果我們也嘗試記錄下老師所給予我們的一切，

你，能回憶起什么？

中國教育新聞網(wǎng)“我和我的老師”征集活動

即日啟動

我們一起聆聽

你與老師之間的感動故事

征集說明

　　一、征集主題

　　“我與老師”的故事。作品可以是回顧自己與老師之前的發(fā)生的故事，可以是感動的、有趣的、高興的、難忘的瞬間。

　　二、征集時間

　　即日起截至9月5日。

　　三、投稿方式

　　投稿郵箱：zhengji@jyb.cn

　　請將文字說明寫在郵件的正文中，視頻、照片放在郵件的附件中。

　　郵件標題格式：#我和我的老師#

　　請在郵件標題或者郵件正文注明您的姓名、身份、學校及聯(lián)系方式。

　　四、作品要求

　　所有投稿作品須為原創(chuàng)。

　　文字作品：文章須具有較強的故事性。文章字數(shù)在1500字以內(nèi)。如有配圖，除在文章相應(yīng)位置插入圖片外，還須在附件中單獨附上。

　　攝影作品：單圖或者組圖均可，要求有較高的清晰度。作品需要附上文字說明，包括圖片描述和圖片背后的故事。字數(shù)在500字以內(nèi)。

　　視頻作品：視頻畫質(zhì)清晰，格式為mp4格式，時長控制在3分鐘以內(nèi)。視頻質(zhì)量不大于200MB。

　　五、投稿獎勵

　　優(yōu)秀作品刊登于中國教育新聞網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)微信、微博平臺，以及中國教育新聞網(wǎng)賬號下的社會化媒體平臺。

　　優(yōu)秀作品創(chuàng)作者將獲得教育類圖書一冊。