第八屆全國高等學校外語教育改革與發(fā)展高端論壇在京舉辦

3月23日至24日，第八屆全國高等學校外語教育改革與發(fā)展高端論壇在北京舉辦。論壇由北京外國語大學、教育部高等學校外國語言文學類專業(yè)教學指導(dǎo)委員會、教育部高等學校大學外語教學指導(dǎo)委員會和中國高等教育學會外語教學研究分會聯(lián)合主辦，浙江大學協(xié)辦。論壇主題為“強國建設(shè) 外語何為”。教育部領(lǐng)導(dǎo)、高等學校教學指導(dǎo)委員會委員及2000余位外語教育專家學者齊聚論壇，20余萬教師云端參會。

大會全景

北京外國語大學（以下簡稱“北外”）黨委書記王定華教授作開幕致辭。他介紹，北外在服務(wù)國家更高層次對外開放戰(zhàn)略、深化外語學科改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新等方面砥礪求索。深化“三進”工作，落實立德樹人，實施“時代新人鑄魂”工程，全面加強教材建設(shè)和管理，“五育”并舉；調(diào)整學科布局，把握“全球語言、全球文化、全球治理”的“三全”戰(zhàn)略方向，實施外語人才培養(yǎng)“101工程”；強化數(shù)智引領(lǐng)，建設(shè)人工智能與人類語言重點實驗室；促進交流互鑒，舉辦全球文明論壇，發(fā)布“一帶一路”國家文化教育大系等成果，推動構(gòu)建人類命運共同體。

教育部高等教育司副司長武世興指出，要認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，準確把握教育強國建設(shè)的戰(zhàn)略意義、本質(zhì)特征和主要任務(wù)，深刻認識新時代高等教育面臨的新形勢新要求，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，深化高等外語教育改革，加快新文科建設(shè)，更好服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略急需和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。他指出，要深入開展《習近平談治國理政》多語種版本“三進”，推動課程擴圍、資源提質(zhì)、實踐升級，深化外語教育課程思政高質(zhì)量建設(shè)；要研制外語專業(yè)、大學外語教學要點，推動外語教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、“四新”專業(yè)教育有機融合，構(gòu)建中國自主的外語人才培養(yǎng)體系；要深化外語教育與文理工農(nóng)醫(yī)不同學科專業(yè)交叉融合，強化高校與實務(wù)部門產(chǎn)教融合、科教融匯，培養(yǎng)實戰(zhàn)型拔尖創(chuàng)新外語人才；要深化數(shù)字賦能外語教育改革，推動外語教育與人工智能雙向互促，加快培養(yǎng)有家國情懷、有全球視野、有專業(yè)本領(lǐng)的復(fù)合型外語人才，形成有部署、有推動、有落實、有成效的工作閉環(huán)，切實回答好“強國建設(shè) 外語何為”的時代命題。

浙江大學何蓮珍教授、北京師范大學李芒教授、北京外國語大學王文斌教授、新華社高級記者繆曉娟女士等，聚焦大學外語教學改革發(fā)展、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、外語教育學學科建設(shè)、國際傳播人才培養(yǎng)，為高等外語教育服務(wù)強國建設(shè)提出指導(dǎo)建議。

啟動儀式現(xiàn)場

2024“外研社·國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽啟動，發(fā)布定題演講題目The Chinese Dragon Is Good和短視頻賽項題目“數(shù)字中國”。

發(fā)起儀式現(xiàn)場

“產(chǎn)業(yè)出海國際人才培養(yǎng)揚帆計劃”發(fā)起，推動構(gòu)建產(chǎn)業(yè)出海國際人才能力培養(yǎng)新模式。論壇共設(shè)3場教指委論壇，探討外語教育新使命、新定位、新舉措，及10場專題論壇，探索外語教育轉(zhuǎn)型升級路徑。

外研社AI外語教材重磅推出北外非通用語種教材方陣發(fā)布

外研社《新視野大學英語（第四版）》《新標準大學英語（第三版）》首批AI外語教材亮相，北外非通用語種教材方陣發(fā)布，為新時代外語人才培養(yǎng)注入新活力。（閆妍）