本報訊(通訊員 朱曉芳 記者 劉盾)如何更好地將萬物納入教材,把世界當作課堂?哪些校外教育資源能幫助師生走出校園上課?如何安排好校園外的課程?由深圳市教育局打造的校外教育平臺近日上線啟用,平臺能實現(xiàn)校外教育基地及課程一站式管理,還可提供預約服務。
平臺將為學校教育有機銜接社會大課堂提供有力支撐。該平臺著力整合校內(nèi)外資源,努力提供豐富的校外教育資源。同時,平臺精準對接課程需求,以菜單自選方式,供全市中小學校自主選擇校外教育基地及課程。該平臺還為學校開發(fā)課程、預約基地、共享資源提供諸多便利。
據(jù)介紹,深圳校外教育平臺面向全社會開放,各類場所可通過申請方式,成為平臺校外教育基地,上傳課程資源。校外教育基地在平臺上線后,對外公布預約時間段。全市中小學??稍谄脚_上實現(xiàn)一鍵預約,為學生便捷安排校外教育學習活動。
首批231個校外教育基地已在平臺上線,包括深圳各類文化藝術場館、自然科普公園、科學創(chuàng)新企業(yè)等。這些基地提供了生命科學與健康等211個課例資源。
“我們將把這個平臺打造成為全市校外教育的‘精品資源庫’和‘線上展示臺’,集聚全市最優(yōu)質(zhì)的基地、最好的課程資源、最便捷的渠道,為‘每周半天計劃’的實施提供堅實保障?!鄙钲谑形逃の瘯?,市教育局黨組書記、局長鄭秀玉表示,“每周半天計劃”就是要讓學生走出教室去閱讀、去實踐,變換的不只是“教學場景”,更是“教育理念”和“教育生態(tài)”。
深圳將通過校外教育平臺,面向全市共享課程資源。各學??蛇x擇已開發(fā)的共享課程,根據(jù)實際情況優(yōu)化完善后,在本校組織實施。各中小學校(校區(qū))將建設至少一個特色場館,作為“每周半天計劃”課程資源共享基地。
據(jù)了解,自深圳市2024年秋季學期開展義務教育階段“每周半天計劃”試點以來,全市開展“每周半天計劃”課程的學校達126所,參與學生達3.7萬人次,取得了階段性成效。
《中國教育報》2025年01月03日 第03版
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