過(guò)年，孩子也要體驗(yàn)參與的快樂(lè)

如今的孩子，平時(shí)吃穿不愁，天天都像過(guò)年一樣，真正到過(guò)年時(shí)，孩子們反而沒(méi)有了父母小時(shí)候?qū)^(guò)年的那種期盼和興奮，有的孩子甚至天天宅在家里上網(wǎng)或玩手機(jī)游戲，弄得沒(méi)精打采。不少家長(zhǎng)為此十分著急或生氣，惹得全家不愉快，還影響過(guò)年的氣氛。孩子也覺得委屈，春節(jié)年年如此過(guò)，很多事情大人也不讓自己參與，讓他們覺得過(guò)年無(wú)滋無(wú)味，也沒(méi)有新鮮感。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？筆者認(rèn)為，其中有一個(gè)重要原因，就是過(guò)年時(shí)很多家長(zhǎng)只顧自己忙乎，忽視了讓孩子參與和融入迎新春、過(guò)大年的活動(dòng)中。其實(shí)不妨讓孩子以家里小主人的身份參與進(jìn)來(lái)，讓孩子體驗(yàn)到過(guò)年的快樂(lè)，也讓春節(jié)成為促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的契機(jī)。

辦年貨是每家過(guò)年的一項(xiàng)重要活動(dòng)，父母可以安排時(shí)間和孩子一起去購(gòu)置年貨。購(gòu)物前，可以和孩子一起列一個(gè)購(gòu)物清單，也可以多征求一下孩子的意見。購(gòu)物對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，可以有意識(shí)地帶他們了解不同的購(gòu)物地點(diǎn)和方式。在對(duì)物品的挑選比較中讓孩子知道如何精打細(xì)算、勤儉節(jié)約。跟著大人逛超市或菜市場(chǎng)，雖然有點(diǎn)兒累，但看著由自己親自動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口買回的大小年貨，孩子一定會(huì)有一種成就感和愉悅感。

打掃房子是除舊迎新的前奏，可以讓孩子也在這個(gè)過(guò)程中做一些力所能及的勞動(dòng)，他們會(huì)感到自己作為家庭一員的價(jià)值，還會(huì)從中體驗(yàn)到勞動(dòng)的價(jià)值和父母勞動(dòng)的辛苦。還有寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼年畫等都是過(guò)年喜慶活動(dòng)的重要組成部分，也是春節(jié)文化的傳承。孩子會(huì)寫毛筆字的，不妨鼓勵(lì)孩子寫一副春聯(lián)，自家不寫的，父母可帶著孩子去選購(gòu)春聯(lián)，讓孩子也從中得到詩(shī)文雅興和傳統(tǒng)文化的熏陶。此外，還可以帶著孩子一起剪窗花、做燈籠、插花，讓孩子在寬松、愉快的家庭氛圍中展示自己的本領(lǐng)，將自己的家裝扮一新，一定會(huì)成為孩子對(duì)于過(guò)年的一份美好記憶。包餃子也是一項(xiàng)很適合大人和孩子一起參與的活動(dòng)。不要嫌棄孩子包的餃子奇形怪狀，孩子愿意動(dòng)手參與勞動(dòng)，就應(yīng)該多鼓勵(lì)。

總之，只要父母做有心人，盡量讓孩子多參與，不讓孩子成為過(guò)年的局外人，既能把孩子從網(wǎng)絡(luò)沉迷中拉回來(lái)，又能讓孩子體驗(yàn)到春節(jié)的充實(shí)與快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

（作者單位系河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣師崗鎮(zhèn)東坪村學(xué)校）

《中國(guó)教育報(bào)》2024年02月17日第4版