習近平總書記善于從戰(zhàn)略上看問題。他指出:“戰(zhàn)略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題?!鞭k好思政課是要放在戰(zhàn)略層面來考慮的重要問題。
首先,要把辦好思政課放在世界百年變局和民族復興全局中去考察。習近平總書記指出,我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè),必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。因為這是關系到中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人該怎么培養(yǎng)的問題。我們黨要團結帶領人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,這就要求我們必須把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學校抓起,從娃娃抓起。
其次,辦好思政課,意識形態(tài)領域工作極其重要。習近平總書記提出,把思政小課堂同社會大課堂結合起來。這個“結合”的實質就是講辦好思政課與意識形態(tài)領域建設的關系。黨的十八大后,面對世情國情黨情的新變化,以習近平同志為核心的黨中央高度重視抓好意識形態(tài)工作。新時代以來,黨中央就意識形態(tài)領域許多方向性、戰(zhàn)略性問題作出部署,就一系列根本性問題闡明原則立場,廓清了理論是非,校正了工作導向,最為重要的是確立了堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度。黨的十八大以來,我國意識形態(tài)領域發(fā)生全局性、根本性轉變,這就為我們辦好思政課提供了很好的“社會大課堂”。
再其次,辦好思政課要知難而進,乘勢而上。習近平總書記對思政課教師必須具備的素養(yǎng)提出了“六個要”的要求,對思政課的改革創(chuàng)新提出了“八個相統(tǒng)一”的要求。當然,要做到“六個要”“八個相統(tǒng)一”是很難的。唯其困難,所作的努力才更有意義、更加偉大。乘勢而上,是指今天的時與勢對我們辦好思政課是非常有利的。除了我國意識形態(tài)領域發(fā)生全局性、根本性轉變外,最重要的時與勢就是黨的二十大指出的“科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出新的蓬勃生機”。
習近平總書記在中國人民大學考察時強調,黨辦的大學讓黨放心、人民的大學不負人民。這不僅是對中國人民大學講的,也是對全國高校講的。要做到這一點,辦好思政課是最為根本的。
(作者系中共中央黨校[國家行政學院]教授、博士生導師)
《中國教育報》2023年04月06日第6版
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