奮力培養(yǎng)造就新時(shí)代的“紅色工匠”

■二十大代表在基層

代表證、出席證、投票專(zhuān)用筆、投票夾……帶著珍藏的二十大記憶，黨的二十大代表、浙江舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師張賽芬于10月24日回到了家鄉(xiāng)。一放下行囊，她就為宣講工作忙活開(kāi)了?！白鳛辄h的二十大代表，宣講好黨的二十大精神，是我的職責(zé)使命?！?/P>

回到自己的學(xué)校，張賽芬給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的宣講課。她把從北京帶回來(lái)的黨的二十大首日封郵票作為禮物送給學(xué)生，跟大家分享背后的故事?！班]票分為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開(kāi)3個(gè)部分，描繪了祖國(guó)欣欣向榮、安居樂(lè)業(yè)的美好畫(huà)卷?！睆堎惙艺f(shuō)。

面向全體教師，張賽芬作了題為《揚(yáng)帆再起航 奮進(jìn)新征程》的宣講。她說(shuō)，身為職教工作者，應(yīng)該深刻理解“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，促進(jìn)思政與課程有機(jī)融合，通過(guò)價(jià)值引領(lǐng)、素質(zhì)養(yǎng)成等方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為精神成長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)成才的高技能人才。

在舟山市教育局，張賽芬對(duì)全市教育系統(tǒng)的代表進(jìn)行了宣講。她用激動(dòng)、充實(shí)、溫暖3個(gè)詞描述參會(huì)心情，深入淺出地解讀黨的二十大精神：“黨的二十大報(bào)告將教育提到了戰(zhàn)略性地位，從教育、科技、人才三者的關(guān)系看，教育是基礎(chǔ)，科技是動(dòng)力，人才是保證。沒(méi)有教育強(qiáng)國(guó)，就沒(méi)有科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)?！睆堎惙夜膭?lì)教師們要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

“聆聽(tīng)了張老師的報(bào)告，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，我深刻感受到黨對(duì)教育工作的重視?！敝凵街袑W(xué)黨委書(shū)記、校長(zhǎng)方軍表示，下一步，學(xué)校將聚焦新時(shí)代育人目標(biāo)，提升教育教學(xué)水準(zhǔn)，辦好人民滿(mǎn)意的教育。

作為名師工作室的帶頭人，張賽芬精心策劃了一次宣講會(huì)。她鼓勵(lì)學(xué)員們要提高政治站位，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，努力培養(yǎng)新時(shí)代的“紅色工匠”。聽(tīng)到“紅色工匠”一詞后，學(xué)員們的熱情很快被點(diǎn)燃，大家結(jié)合各自的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格，紛紛暢談對(duì)于這一育人目標(biāo)的想法。張賽芬當(dāng)場(chǎng)表示，她愿意帶著大家一起，打造共享、共贏、共進(jìn)的教育共同體，讓學(xué)員們的教育理念、教育個(gè)性在名師工作室的沃土上盡情綻放。

張賽芬還來(lái)到定海區(qū)墩頭村，向村民們講述黨的二十大報(bào)告中關(guān)于改善民生福祉的好政策。一位村民聽(tīng)后激動(dòng)地說(shuō)，10年來(lái)他們村發(fā)生了翻天覆地的變化，村民生活條件越來(lái)越好，而且辦事也越來(lái)越快捷?！按謇锶烁兄x黨和政府，讓大伙過(guò)上了幸福生活。”

“學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的二十大精神是我義不容辭的責(zé)任。我會(huì)不忘初心，牢記使命，與家鄉(xiāng)人民群眾一同努力，向著黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)踔厲奮發(fā)、勇毅前行?！睆堎惙艺f(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年11月03日第1版