中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉淼)周日,青島市平度市新河鎮(zhèn)呂家集村的肖大娘帶著孫女小恩,來到小灰埠村的“筑夢(mèng)驛站”公益課堂……日前,青島市未成年人救助保護(hù)中心聯(lián)合青島市慈明慈善基金開展的“筑夢(mèng)驛站”項(xiàng)目第6個(gè)驛站在平度大澤山鎮(zhèn)芝萊山村揭牌。
平度市自2022年起承擔(dān)山東省鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)的任務(wù),通過進(jìn)一步加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,打造鄉(xiāng)村教育振興實(shí)驗(yàn)區(qū),“筑夢(mèng)驛站”就是其中的一個(gè)項(xiàng)目,致力于打造保障鄉(xiāng)村兒童服務(wù)與能力建設(shè)的獨(dú)立兒童友好空間,為困境未成年人提供健康課堂、興趣課堂、能力課堂、課后陪伴、研學(xué)活動(dòng)等服務(wù)?!爸?mèng)驛站”是一個(gè)區(qū)別于學(xué)校和家庭的第三方空間,旨在建立起一個(gè)“家長陪伴教育”的角色,立足困境未成年人需求,利用各類能力提升課程機(jī)制,為孩子們提供持續(xù)化、系統(tǒng)化、多元化的支持。
青島市未成年人救助保護(hù)中心副主任劉朝霞說:“‘筑夢(mèng)驛站’是一個(gè)圓點(diǎn),以它為中心,對(duì)附近村莊的兒童形成輻射,可以更及時(shí)地為有需要的孩子提供幫扶。每個(gè)周末,志愿者教師都會(huì)來到‘筑夢(mèng)驛站’,為孩子們帶來科學(xué)、演講、繪畫、手工等公益課。”劉朝霞回憶,“我們第一次見到小恩時(shí),她看起來性格內(nèi)向,她正坐在一塊木板搭成的書桌前學(xué)習(xí)?!薄爸?mèng)驛站”的教師為小恩定制了興趣班課程,幫助小恩參加了困境兒童的夏令營。一年多來,小恩變得開朗了,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)表演節(jié)目。
據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2024年第三季度,平度“筑夢(mèng)驛站”項(xiàng)目已累計(jì)為63位兒童提供學(xué)習(xí)角支持,為180位困境兒童提供研學(xué)服務(wù),為659人次困境兒童提供陪伴服務(wù)和素質(zhì)教育課程。
下一步,青島市未成年人救助保護(hù)中心將繼續(xù)發(fā)揮好“筑夢(mèng)驛站”項(xiàng)目的積極作用,持續(xù)拓展困境未成年人服務(wù),不斷實(shí)現(xiàn)“筑就每個(gè)孩子有尊嚴(yán)且飽滿的人生”的美好愿景。
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