中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 伍雪平 廖若昀 記者 劉盾)“這個水火箭飛得好高!”發(fā)射區(qū)里,伴隨著現(xiàn)場觀眾的一陣陣驚呼,參賽小組利用塑料瓶、透明膠等簡單的材料,制作出的一枚枚純手工水火箭一起飛向空中。
近日,由廣東東莞市教育局主辦的2024年東莞市青少年科技創(chuàng)新運動會,在東莞松山湖未來學校舉行。作為2024年東莞市中小學生科技節(jié)的重要模塊之一,科技創(chuàng)新運動會聚焦動手實踐和團隊合作,設置了水火箭比高、鐵絲陀螺比久、氣弓箭打靶比準、“雞蛋”撞地球比輕、拋石機攻城比快和紙橋承重比穩(wěn)六大項目。來自全市各鎮(zhèn)街約1200名學生同場競技,上演了一場智慧與創(chuàng)新的科創(chuàng)競技大比拼。
科創(chuàng)運動會的項目不僅考驗學生的動手能力和科學思維,還在團隊協(xié)作中培養(yǎng)他們的溝通技巧和解決問題的能力。在“雞蛋”撞地球比輕項目中,各團隊的成員們分工協(xié)作,利用塑料薄膜、吸管等工具,現(xiàn)場制作一個保護“雞蛋”的裝置,減少“雞蛋”落地的沖擊力。
在鐵絲陀螺比久的賽場上,參賽選手通過打磨、扭動鐵絲,將其制作成陀螺。在制作的過程中,選手們既要保持陀螺質(zhì)量均衡,又要盡量做成圓形,減少旋轉(zhuǎn)的風阻。制作與測試陀螺的過程,既讓他們親身感受了科學創(chuàng)新的樂趣,也激發(fā)了他們的好奇心和創(chuàng)新精神。
科創(chuàng)運動會助力學生在玩中學,在學中玩。體育館內(nèi),拋石機攻城項目的參賽小組正在進行試投,造型各異的投擲裝置紛紛朝著各自的目標“進攻”。完成了最后一輪投擲比拼的現(xiàn)場參賽選手介紹,在實際制作過程中,他們運用了物理課堂上學過的杠桿知識原理,通過杠桿將螺母拋出去,擊中目標。參賽選手將課堂上學到的理論知識應用到實踐,同時通過實踐拓展對課本知識的理解。
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