將民族團(tuán)結(jié)的種子深植于心——“京蒙手拉手 中華一家親”各族青少年暑期實(shí)踐交流營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式舉行

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 胡茜茹）為推動(dòng)京蒙青少年交流活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)各族青少年交往交流交融，“京蒙手拉手 中華一家親”各族青少年暑期實(shí)踐交流營(yíng)活動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式于7月13日在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)舉行。北京市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)楊晉柏，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)胡達(dá)古拉，國(guó)家民委民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)司副司長(zhǎng)李光，北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、市民族宗教委主任王都偉，內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、自治區(qū)民委主任高占勝，中央廣播電視總臺(tái)新聞評(píng)論員、主持人白巖松以及來(lái)自北京市海淀區(qū)民族小學(xué)與巴彥淖爾市112名少先隊(duì)員參與此次活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)合影 學(xué)校供圖

在開(kāi)營(yíng)儀式上，北京市海淀區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)徐振濤和巴彥淖爾市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)阿其圖分別致辭，強(qiáng)調(diào)了青少年在民族團(tuán)結(jié)工作中的重要作用，對(duì)未來(lái)兩地的交流合作寄予了厚望。

同時(shí)，北京市海淀區(qū)相關(guān)部門(mén)與巴彥淖爾市相關(guān)部門(mén)代表共同簽訂了青少年交往交流交融合作框架協(xié)議書(shū)，下一步兩地將加強(qiáng)合作交流，深化京蒙各族青少年學(xué)生對(duì)中華民族共同體的理解和認(rèn)識(shí)。巴彥淖爾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)郭彪與北京市海淀區(qū)民族小學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)丁鳳良互贈(zèng)了共建學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)”友誼禮物，進(jìn)一步加深了兩地學(xué)子之間的友誼和聯(lián)系。

此外，自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)胡達(dá)古拉部長(zhǎng)為海淀區(qū)民族小學(xué)贈(zèng)送多套舞臺(tái)劇《國(guó)家的孩子》光盤(pán)、《三千孤兒入內(nèi)蒙》畫(huà)卷，并與北京市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)楊晉柏一同為少先隊(duì)員們贈(zèng)送《中軸線上的北京》《石榴籽繪本叢書(shū)》《巴彥淖爾紅色印記》等書(shū)籍，鼓勵(lì)他們通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)、拓寬視野，為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在隨后的主題隊(duì)課中，兩地少先隊(duì)員通過(guò)填寫(xiě)結(jié)對(duì)卡、互贈(zèng)小禮物、分享民族團(tuán)結(jié)故事等活動(dòng)，進(jìn)一步加深了彼此的了解和友誼。白巖松向少先隊(duì)員們分享了自己的成長(zhǎng)勵(lì)志故事，也為整個(gè)交流營(yíng)活動(dòng)增添了更多色彩。

作為一次跨地域、跨民族的文化與教育交流活動(dòng)，“京蒙手拉手 中華一家親”各族青少年暑期實(shí)踐交流營(yíng)活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義不僅在于短期的互動(dòng)體驗(yàn)，更在于長(zhǎng)期促進(jìn)兩地青少年之間的心靈相通、文化相融與民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)實(shí)基石。

10年前，習(xí)近平總書(shū)記在海淀區(qū)民族小學(xué)召開(kāi)座談會(huì)時(shí)提到：“我希望民族小學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在中國(guó)的民族特色文化方面，特別是在正確的民族觀上能更勝一籌?！?0年來(lái)，民族小學(xué)一直牢記總書(shū)記的囑托，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的重大意義，通過(guò)黨建引領(lǐng)、文化浸潤(rùn)、多元課程、主題活動(dòng)以及輻射帶動(dòng)等多個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀，將民族團(tuán)結(jié)交融的種子深深地植根于孩子們的心中。