新疆：推進普通高中“三新”改革走深走細走實

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 蔣夫爾）日前，以“聚焦新課程，實踐新教材，共研新高考”為主題的新疆維吾爾自治區(qū)高考研討會在烏魯木齊市舉辦。此次研討會旨在推進全疆普通高中“三新”即：新課程、新教材、新高考改革工作進一步走深走細走實，來自全疆各地（州、市）和新疆生產建設兵團師（市）的教師2600余人分別在8個分會場參會。

自治區(qū)教育廳一級巡視員劉劍在講話中表示，面對自治區(qū)“新課程，新教材，新高考”工作新要求，廣大教師和教育工作者需要大力弘揚教育家精神，加強師德師風建設，聚焦服務教育高質量發(fā)展使命任務，遵循教育規(guī)律，突出工作重點，提升教書育人和管理水平，為構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人提供強有力的師資保障。

研討會邀請北京師范大學學術委員會主任、博士生導師韓震教授和北京師范大學博士生導師、教育部教材局原一級巡視員申繼亮教授到現場開展專題講座。韓震對推進大中小學思想政治教育一體化建設的理念與路徑進行了解讀，從時代要求、理論邏輯、國際參照、實踐路徑等方面進行了科學分析，提出了如何推進大中小學一體化進程的解決辦法。申繼亮在講座中圍繞“為什么改革教育評價？什么是核心素養(yǎng)？核心素養(yǎng)為什么重要？如何通過教育評價改革培育核心素養(yǎng)？”四個關鍵問題分條析理。強調“對學生的評價，不再僅局限于考多少分，還要對學生在學習過程中的學習態(tài)度、學習方法、思維方式等進行跟蹤，及時引導學生全面發(fā)展”。引發(fā)了全體與會教師的深入思考。