以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)勇?lián)咝Ｎ幕瘋鞒袆?chuàng)新使命

[摘  要]習(xí)近平文化思想對(duì)于高校肩負(fù)起文化傳承創(chuàng)新使命，做好新時(shí)代宣傳思想文化工作具有重要指導(dǎo)意義。高校要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在著力培育時(shí)代新人上下功夫；要提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，在宣傳思想文化創(chuàng)新上出實(shí)招；要認(rèn)真履行自身職責(zé)和使命，在加強(qiáng)自身文化建設(shè)上見(jiàn)成效。

[關(guān)鍵詞]習(xí)近平文化思想；文化傳承創(chuàng)新；宣傳思想文化工作；“七個(gè)著力”

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記深刻把握新時(shí)代歷史方位，把宣傳思想文化工作擺在治國(guó)理政的重要位置，以堅(jiān)定的文化自覺(jué)、宏闊的歷史視野、深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略考量，就新時(shí)代文化建設(shè)提出了一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，深刻回答了新時(shí)代文化建設(shè)中具有方向性全局性戰(zhàn)略性的重大問(wèn)題，擘畫(huà)了以中國(guó)特色社會(huì)主義文化繁榮助推實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略圖景，夯實(shí)和筑牢了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的文化基礎(chǔ)和努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的精神支撐，形成了博大精深、內(nèi)容豐富、體系完備的習(xí)近平文化思想。習(xí)近平文化思想既是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨一貫重視文化建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和賡續(xù)，又是新時(shí)代黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度的重要標(biāo)志，對(duì)于高校肩負(fù)起文化傳承創(chuàng)新使命，做好新時(shí)代宣傳思想文化工作具有重要的指導(dǎo)意義。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想的核心要義

習(xí)近平文化思想極具前瞻性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，充分彰顯了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)宣傳思想文化工作的高度重視和殷切期望，是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)，豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論，構(gòu)成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇。高校作為培養(yǎng)人才、傳承文化的重要陣地，必須準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和培育時(shí)代新人的重要意義，堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想為指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地見(jiàn)效。

1.高校要充分理解和把握習(xí)近平文化思想是新時(shí)代黨領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理論總結(jié)

面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)黨和人民推進(jìn)治國(guó)理政的實(shí)踐中，把文化建設(shè)擺在全局工作的重要位置，圍繞在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命，對(duì)宣傳思想文化工作作出一系列重大決策部署，推動(dòng)新時(shí)代宣傳思想文化事業(yè)取得歷史性成就。習(xí)近平文化思想為深化中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)開(kāi)拓了全新視野，體現(xiàn)了發(fā)展趨勢(shì)與時(shí)代特征，彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，充分凸顯了把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重大意義，深刻回答了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展方向的時(shí)代之問(wèn)，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。習(xí)近平文化思想立足中國(guó)實(shí)際、扎根中國(guó)大地、汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，以重大原創(chuàng)貢獻(xiàn)、科學(xué)理論內(nèi)涵、強(qiáng)大實(shí)踐偉力、鮮明理論特質(zhì)開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界。

高校要將習(xí)近平文化思想這一強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南自覺(jué)貫徹落實(shí)到宣傳思想文化工作的各方面和全過(guò)程，要將這一最新成果更好轉(zhuǎn)化為扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)和中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。

2.高校要充分理解和把握習(xí)近平文化思想是“兩個(gè)結(jié)合”的原創(chuàng)貢獻(xiàn)、規(guī)律認(rèn)識(shí)和重大成果

習(xí)近平文化思想深刻闡釋了對(duì)“兩個(gè)結(jié)合”的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，充分彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的科學(xué)態(tài)度和真理精神。習(xí)近平文化思想充分體現(xiàn)了堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義的辯證統(tǒng)一，在堅(jiān)持馬克思主義本土化落地生根和時(shí)代化充滿生機(jī)的過(guò)程中，體現(xiàn)了理論和實(shí)踐的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義發(fā)展規(guī)律的深刻把握，從現(xiàn)實(shí)維度和歷史文化維度相統(tǒng)一的角度，拓展了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的豐富內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑。習(xí)近平文化思想深刻回答了新時(shí)代我國(guó)文化建設(shè)舉什么旗、走什么路、堅(jiān)持什么原則、實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)等根本問(wèn)題，是高校做好文化傳承創(chuàng)新，擦亮馬克思主義這一中國(guó)大學(xué)最鮮亮底色，以教育現(xiàn)代化全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重要遵循。

高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，就是要在更廣闊的文化空間中進(jìn)一步樹(shù)立文化自信，科學(xué)全面地深入挖掘和充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，在立德樹(shù)人中科學(xué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深入挖掘習(xí)近平文化思想作為“兩個(gè)結(jié)合”的光輝典范所蘊(yùn)含的歷史根基、文化血脈和時(shí)代意義，持續(xù)激發(fā)歷史穿透力、文化感染力、精神感召力、思想引領(lǐng)力。

3.高校要充分理解和把握習(xí)近平文化思想在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)的強(qiáng)大偉力

習(xí)近平文化思想在中華民族偉大復(fù)興新征程中應(yīng)運(yùn)而生，在生動(dòng)的文化實(shí)踐中豐富發(fā)展。習(xí)近平文化思想既有政治、理論、原則上的要求，又有工作格局、內(nèi)容、方式上的部署，既有深邃、深刻的道理，又有科學(xué)、務(wù)實(shí)的方法。

高校要深刻理解和清醒認(rèn)識(shí)到，新時(shí)代宣傳思想文化工作之所以取得一系列巨大的歷史性成就，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)之所以發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，最根本就在于有習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)航掌舵，有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)指引。習(xí)近平文化思想作為習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的文化篇，堅(jiān)持用馬克思主義觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，用寬廣視野吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，堅(jiān)持在改革中守正出新、在開(kāi)放中博采眾長(zhǎng)，探索時(shí)代課題、回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，已經(jīng)展現(xiàn)出改造客觀世界的強(qiáng)大偉力，其科學(xué)性和真理性已經(jīng)在實(shí)踐中得到了充分檢驗(yàn)。

努力踐行“七個(gè)著力”重大要求，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代高校文化傳承創(chuàng)新使命擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書(shū)記明確提出“七個(gè)著力”重大要求，對(duì)新時(shí)代宣傳思想文化工作作出系統(tǒng)謀劃和戰(zhàn)略部署，為高校進(jìn)一步做好宣傳思想文化工作、勇?lián)幕瘋鞒袆?chuàng)新使命指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。高校要準(zhǔn)確理解和把握“七個(gè)著力”既是高屋建瓴宏觀層面的整體把控，又是深謀遠(yuǎn)慮具體層面的實(shí)踐路徑，要在馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合中推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，更好地發(fā)揮真理力量，在實(shí)踐中展現(xiàn)真理價(jià)值。

1.高校要準(zhǔn)確把握新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)

習(xí)近平總書(shū)記指出：“宣傳思想文化工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，是一項(xiàng)極端重要的工作。”三個(gè)“事關(guān)”深刻闡明了宣傳思想文化工作的極端重要性，“極端”二字既是對(duì)當(dāng)下的明確定位，也是對(duì)歷史的科學(xué)總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的精準(zhǔn)指引。高校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平文化思想，把做好宣傳思想文化工作作為重大政治責(zé)任扛在肩上，確保黨中央關(guān)于文化建設(shè)的決策部署落到實(shí)處。要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，勇于改革創(chuàng)新，敢于善于斗爭(zhēng)，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代宣傳思想文化工作新局面，增強(qiáng)做好宣傳思想文化工作責(zé)任感使命感，持之以恒用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。

高校要全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，推動(dòng)廣大黨員干部進(jìn)一步提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。做好宣傳思想文化工作，必須堅(jiān)持黨性、旗幟鮮明講政治，這是加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作全面領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)有之義。要時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持黨性的核心就是堅(jiān)持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)定宣傳黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)定宣傳黨中央重大工作部署，堅(jiān)定宣傳黨中央關(guān)于形勢(shì)的重大分析判斷，堅(jiān)決同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。

2.高校要鞏固壯大主流思想輿論，堅(jiān)決有效防范化解意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)新形勢(shì)下識(shí)變應(yīng)變求變的歷史主動(dòng)

高校擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重要使命，是意識(shí)形態(tài)工作的前沿陣地，必須牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中。要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，時(shí)刻強(qiáng)化陣地意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，旗幟鮮明地唱好主旋律、打好主動(dòng)仗，時(shí)刻壓緊壓實(shí)各級(jí)黨組織的主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在大是大非問(wèn)題上敢抓善管，在意識(shí)形態(tài)挑戰(zhàn)面前敢于“亮劍”。

高校要在習(xí)近平文化思想指導(dǎo)下，在鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論、鞏固傳統(tǒng)陣地、占領(lǐng)新興陣地、弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量等方面有新作為，切實(shí)提高輿論引導(dǎo)能力，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，確保一切工作都有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，有利于推動(dòng)改革發(fā)展，有利于凝聚師生，有利于維護(hù)校園穩(wěn)定。要進(jìn)一步提高宣傳思想文化工作的質(zhì)量和水平，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，讓受眾產(chǎn)生更深入的情感共鳴。要持續(xù)健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理效能，堅(jiān)持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本事，建立一體化聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范管理，多措并舉確保校園意識(shí)形態(tài)安全。

3.高校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，持續(xù)提升宣傳思想文化工作質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的歷史自信和文化自信

高校要立足自身實(shí)際，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，在理論研究和實(shí)踐探索上最大限度發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)、學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)、專家優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)、智力優(yōu)勢(shì)，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平文化思想的學(xué)習(xí)、宣傳、研究、闡釋等工作，要堅(jiān)持好、運(yùn)用好、發(fā)展好“兩個(gè)結(jié)合”“七個(gè)著力”等理論創(chuàng)新實(shí)踐，不斷推出高質(zhì)量研究成果，通過(guò)對(duì)習(xí)近平文化思想的理論邏輯、實(shí)踐邏輯和歷史邏輯的深刻研究闡釋，持續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，把習(xí)近平文化思想全面融入思政課程和課程思政，以育人資源的同頻共振、同向同行來(lái)最大程度回應(yīng)青年學(xué)生的文化關(guān)切。

高校要努力成為建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系的排頭兵，堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，以中國(guó)為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國(guó)實(shí)際，解決中國(guó)問(wèn)題，構(gòu)建具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語(yǔ)體系。要持續(xù)完善文化傳承創(chuàng)新體制機(jī)制建設(shè)，在加強(qiáng)文化傳承教育、強(qiáng)化文化傳承研究、拓展社會(huì)合作、創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式、加強(qiáng)國(guó)際交流、促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展等方面持續(xù)發(fā)力，科學(xué)運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義文化理論最新成果研究文化建設(shè)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，不斷發(fā)揮文化引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力。

準(zhǔn)確把握習(xí)近平文化思想的理論品格和科學(xué)方法，在開(kāi)創(chuàng)具有高校特點(diǎn)的宣傳思想文化工作上展現(xiàn)新作為

習(xí)近平文化思想鞏固了全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，有效推動(dòng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，全面系統(tǒng)回應(yīng)了新時(shí)代國(guó)家社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)文化發(fā)展的需求。新時(shí)代新征程，宣傳思想文化工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)，高校要在習(xí)近平文化思想的科學(xué)指引下，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，開(kāi)創(chuàng)具有高校特點(diǎn)的宣傳思想文化工作新局面。

1.高校要深刻感悟習(xí)近平文化思想博古通今、守正創(chuàng)新的理論光輝，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在著力培育時(shí)代新人上下功夫

教育是文化的重要形態(tài)，是塑造國(guó)民思想觀念、價(jià)值觀念和道德觀念的重要途徑，是培養(yǎng)人才、傳承文化、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要手段。教育既受文明發(fā)展程度的影響，又是催生新文明的重要因素。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，歸根結(jié)底要靠人才、靠教育。立足新時(shí)代新征程，著眼中華民族千秋偉業(yè)，知識(shí)和人才的重要性愈發(fā)顯現(xiàn)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明最終要依靠教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。高校要將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想貫穿于人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)生管理、文化建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作等各個(gè)方面，堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，充分發(fā)揮教育在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中的積極作用，著力引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定文化自信，以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，既是中國(guó)式現(xiàn)代化的目標(biāo)，也是教育的根本目的。人是社會(huì)實(shí)踐的主體，既被現(xiàn)實(shí)所塑造，又在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，所以中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳承發(fā)展最終要靠時(shí)代新人來(lái)達(dá)成。高校要彰顯文化育人優(yōu)勢(shì)，持續(xù)推進(jìn)文化軟實(shí)力提升，充分激發(fā)學(xué)生的文化主體性，不斷提升學(xué)生的文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的文化視野，堅(jiān)定學(xué)生的文化自信和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，引導(dǎo)他們以更加積極、開(kāi)放、自信的姿態(tài)做中華民族先進(jìn)文化的傳承者、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、中華民族現(xiàn)代文明的建設(shè)者，從而自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，積極推進(jìn)科技與文化的深度融合，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年人新的文化使命。

2.高校要深刻感悟習(xí)近平文化思想觀乎人文、洞察時(shí)變的宏闊視野，提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，在宣傳思想文化創(chuàng)新上出實(shí)招

高校是弘揚(yáng)、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)以文化人、文化育人的重要陣地，要堅(jiān)持用中華民族積累和創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化精神財(cái)富不斷充實(shí)和豐富大學(xué)文化內(nèi)涵，在全面抓好文化育人重點(diǎn)任務(wù)上持續(xù)發(fā)力，堅(jiān)持文化鑄魂、文化引領(lǐng)、文化傳承、文化浸潤(rùn)，以良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)打造富有高校自身獨(dú)特品位的校園精神文化風(fēng)貌。要在加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)方面持續(xù)發(fā)力，注重發(fā)掘辦學(xué)治校歷史傳統(tǒng)，以多種途徑和形式塑造學(xué)校師生一致認(rèn)同的價(jià)值觀、文化觀，激勵(lì)廣大師生觀校史、知校情、行校訓(xùn)、鑄?；?，深入挖掘紅色文化資源，打造校園文化精品項(xiàng)目，不斷提升大學(xué)文化的思想感染力和精神震撼力，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，最大程度激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷。

高校要深刻認(rèn)識(shí)文化是學(xué)校的精神靈魂，是高校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的重要組成部分，是辦學(xué)治校的精神基礎(chǔ)和共同信念。要厚植立德樹(shù)人精神根基，充分激發(fā)校園文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，不斷推動(dòng)新時(shí)代新征程高校文化建設(shè)工作取得新成績(jī)、再上新水平。要從服務(wù)國(guó)家文化重大戰(zhàn)略全局上強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，以回答好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)核心課題、進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺(jué)和理論自信為引領(lǐng)，以在新的歷史起點(diǎn)上進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)為導(dǎo)向，在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中凸顯高校的文化自信、歷史自信，持續(xù)強(qiáng)化文化育人、豐富文化實(shí)踐，全方位構(gòu)建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的文化新格局。

3.高校要深刻感悟習(xí)近平文化思想凝心鑄魂、領(lǐng)航掌舵的實(shí)踐偉力，認(rèn)真履行自身職責(zé)和使命，在加強(qiáng)自身文化建設(shè)上見(jiàn)成效

高校宣傳思想文化工作是一個(gè)鑄魂育人的復(fù)雜系統(tǒng)，要著眼于“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”這一歷史新方位，立足為黨育人、為國(guó)育才，精準(zhǔn)施策、持續(xù)發(fā)力、協(xié)同配合、久久為功，真正實(shí)現(xiàn)各育人要素作用的最大化發(fā)揮，將習(xí)近平文化思想的內(nèi)在要求轉(zhuǎn)化為落細(xì)落實(shí)的改革路徑、政策舉措和工作抓手。要始終堅(jiān)持牢牢把握習(xí)近平文化思想的價(jià)值立場(chǎng)，堅(jiān)持人民至上；牢牢把握習(xí)近平文化思想的精神特質(zhì)，堅(jiān)持自信自立；牢牢把握習(xí)近平文化思想的理論品格，堅(jiān)持守正創(chuàng)新；牢牢把握習(xí)近平文化思想的實(shí)踐要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向；牢牢把握習(xí)近平文化思想的思維方法，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。要在實(shí)踐中堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，堅(jiān)持人民立場(chǎng)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，以中國(guó)品格、中國(guó)氣派講好中國(guó)故事。

高校要不斷增強(qiáng)工作能力本領(lǐng)，提高工作質(zhì)量效能，使內(nèi)容完善、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的高校思想政治工作體系真正有效發(fā)揮作用，助力全員全過(guò)程全方位育人格局真正發(fā)揮實(shí)效。高校要在貫徹落實(shí)習(xí)近平文化思想的生動(dòng)實(shí)踐中及時(shí)將理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為育人資源，堅(jiān)持從中找方向、找思路、找方法、找答案，持續(xù)鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論，在實(shí)踐中努力推動(dòng)形成與新時(shí)代高等教育體系與格局相一致的師生思想觀念、精神面貌、文明風(fēng)尚和行為規(guī)范，努力在建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的奮斗和實(shí)踐中展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。

【作者續(xù)梅：北京郵電大學(xué)黨委書(shū)記】

原載2024年第3/4期《中國(guó)高等教育》