中國教育部評論員：校企合作培養(yǎng)更多優(yōu)秀農(nóng)村電商人才

全國人大代表、江蘇省建湖縣高作鎮(zhèn)陳甲村黨總支書記魯曼建議，培養(yǎng)農(nóng)村電商直播運營人才。

在鄉(xiāng)村振興的時代背景下，農(nóng)村電商乘著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的風口，在推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級、幫助農(nóng)民增收致富、促進大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面，的確意義重大、作用非凡。然而，優(yōu)秀直播運營人才的缺乏，也是不得不正視的客觀現(xiàn)實。

吸引優(yōu)秀人才，尤其是懂電商直播、有運營經(jīng)驗的大學畢業(yè)生，扎根農(nóng)村，奉獻“三農(nóng)”，將專業(yè)所學和一腔熱血致力于鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，需要高校加強校企合作，通過調(diào)整專業(yè)方向和課程設置、建立直播實訓基地、提供真實直播環(huán)境等方式，幫助學生在實際操作中獲得真本領，涵養(yǎng)大情懷。涉農(nóng)企業(yè)也可以通過為學校提供實踐教學資源和就業(yè)機會等方式，合力培養(yǎng)優(yōu)秀的適用人才。加上當?shù)卣?、行業(yè)協(xié)會等的大力支持，農(nóng)村電商人才更容易留得住、做得好，人盡其才，才盡其用。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)評論員 張貴勇）