安徽銅陵：職業(yè)教育邁上發(fā)展“快車道”

近日，安徽省2023年職業(yè)教育活動周啟動儀式、第十一屆職業(yè)教育校企對接活動暨安徽省新材料職業(yè)教育集團成立大會在銅陵舉行。大會對獲得2022年度省政府職業(yè)教育改革發(fā)展成效明顯地方督查激勵的市縣進行了通報。銅陵市是榮獲2022年度省政府職業(yè)教育督查激勵的地市，這是該市繼2018年度職業(yè)教育改革發(fā)展真抓實干成效明顯市縣省政府督查激勵之后，再次獲此殊榮。

作為新中國第一個銅工業(yè)基地的發(fā)源地，銅陵市因工業(yè)而立、因工業(yè)而興、因工業(yè)而強。

據(jù)了解，銅陵市目前共有職業(yè)院校7所，其中高職院校2所，中職學(xué)校5所，在校生3.4萬人。該市圍繞安徽省十大新型產(chǎn)業(yè)，共開設(shè)機電一體化、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車、信息技術(shù)等113個專業(yè)。大力推進產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合，成立銅業(yè)學(xué)院、化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院和阿里巴巴數(shù)字商業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，不斷為地方經(jīng)濟發(fā)展注入強勁動力。

為不斷推動職業(yè)教育發(fā)展，銅陵市通過縣（市、區(qū)）教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究部署職業(yè)教育改革發(fā)展工作，成立市委、市政府議事協(xié)調(diào)機構(gòu)，建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度，加強市校合作。該市圍繞“銅”做好文章，與銅陵學(xué)院、銅陵有色集團公司聯(lián)合成立銅業(yè)學(xué)院，建設(shè)銅產(chǎn)業(yè)人才服務(wù)中心和銅產(chǎn)業(yè)開放協(xié)同創(chuàng)新平臺、銅產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)平臺，為銅產(chǎn)業(yè)提供一站式人才服務(wù)。

不僅如此，該市進一步優(yōu)化城區(qū)7所公辦職業(yè)院校，投資20余億元，建設(shè)占地1804畝的高標準職教園區(qū)，不斷優(yōu)化整合職教資源。將樅陽縣2所國家級重點職業(yè)學(xué)校整合設(shè)立樅陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，優(yōu)化整合縣域職業(yè)教育資源。職業(yè)院校布局結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化，辦學(xué)規(guī)模和效益均得到較大提升。

同時，該市不斷強化職業(yè)院校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，圍繞10大新興產(chǎn)業(yè)，設(shè)置相關(guān)專業(yè)33個，新增、擴招數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、智能控制技術(shù)、新能源汽車檢測與維修等產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)8個，壓減、停招專業(yè)9個。高職院校建成1個教育部骨干專業(yè)、1個全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、5個省級高水平專業(yè)（群），以及13個省級特色和綜合改革試點專業(yè)，并獲批3個普通專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)。為深入推進校企融合，深化校企合作，該市加強頂層設(shè)計，制定出臺《銅陵市職業(yè)教育校企合作促進辦法》，鼓勵政企校社多方聯(lián)動，推進校企協(xié)同育人。該市7所職業(yè)院校校企合作實現(xiàn)“全覆蓋”，參與合作企業(yè)達300余家，校企共建公共實訓(xùn)基地111個。

據(jù)悉，為持續(xù)增強職業(yè)教育服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的能力，該市職業(yè)院校主動作為，聚焦重大戰(zhàn)略，聚焦服務(wù)“三地一區(qū)”等重點領(lǐng)域，組建企業(yè)發(fā)展服務(wù)聯(lián)盟，與奇瑞新能源汽車股份有限公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，籌辦新能源產(chǎn)業(yè)學(xué)校，協(xié)同培育技能人才。按照“專業(yè)遴選、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資保障、招生就業(yè)”的“五統(tǒng)一”模式，開展“大國工匠”基地建設(shè)，創(chuàng)辦“翠湖精英班”“翠湖英才班”，并面向?qū)W生設(shè)立“精工勵學(xué)獎學(xué)金”，通過定向委培為本地合作企業(yè)不斷培養(yǎng)輸出高技能人才，實現(xiàn)服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展與技能人才培養(yǎng)“雙輪驅(qū)動”。

不僅如此，該市多措并舉、綜合施策，不斷加快職教改革創(chuàng)新，激發(fā)職業(yè)院校辦學(xué)活力。早在2019年該市通過市場化手段、股份制合作成立安徽省首家現(xiàn)代職業(yè)教育集團——安徽大江教育集團，整合分散在不同部門單位、國有企業(yè)的職業(yè)教育資源，先后成立大江研學(xué)、大江直播、大江登特教育、大江職業(yè)技能開發(fā)等子公司，實現(xiàn)運營管理企業(yè)化。該集團現(xiàn)有智能制造、VR實訓(xùn)室等校內(nèi)外實訓(xùn)基地近200個，圍繞校企對接產(chǎn)業(yè)需求共同研發(fā)校本教材、課程設(shè)置和人才培養(yǎng)方式等，已有兩屆優(yōu)秀畢業(yè)生進入企業(yè)并成為技術(shù)骨干。該集團也被評為安徽省首批示范性職業(yè)教育集團。

通過現(xiàn)代學(xué)徒制試點改革，該市實現(xiàn)市級現(xiàn)代學(xué)徒制實施學(xué)?！叭采w”。銅陵理工學(xué)校成為省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點聯(lián)盟常務(wù)理事單位，牽頭負責(zé)皖南分區(qū)的現(xiàn)代學(xué)徒制試點工作。該市6所職業(yè)學(xué)校參加教育部開展的1+X證書制度試點；7所學(xué)校參與全省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)，共申報6個大類44個項目的建設(shè)任務(wù)，39個項目被列入省級試驗區(qū)項目庫。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)特約通訊員 徐小波）