上海：校地協(xié)同 打造區(qū)域育人共同體

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 任朝霞）4月27日，上海市“大思政課”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)“上海師范大學(xué)（以下簡稱“上海師大”）—徐匯區(qū)”推進(jìn)會(huì)在徐家匯書院舉行。上海師大與徐匯區(qū)將聯(lián)合試點(diǎn)，通過發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，整合挖掘區(qū)域育人元素，打造優(yōu)質(zhì)課程資源、孵化特色育人品牌、培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量，創(chuàng)新協(xié)同運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建形成德育要素融通一體、各學(xué)段有機(jī)銜接、學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的“大思政課”育人共同體。

推進(jìn)會(huì)上發(fā)布了首批20所試點(diǎn)學(xué)校和30個(gè)實(shí)踐教學(xué)共建單位，聘任了11名整體試驗(yàn)區(qū)專家。根據(jù)建設(shè)實(shí)施方案，整體試驗(yàn)區(qū)將結(jié)合區(qū)域?qū)W情、校情，立足育人特性，以打造優(yōu)質(zhì)課程資源為核心，以培養(yǎng)優(yōu)秀師資力量為關(guān)鍵，加快探索“大思政課”教研教學(xué)模式創(chuàng)新，整體構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化的理論轉(zhuǎn)化體系和實(shí)踐育人體系，構(gòu)建學(xué)科教學(xué)項(xiàng)目“研究成果示范輻射帶”，將充分挖掘徐匯區(qū)紅色文化資源、校史資源、生態(tài)文明資源等，圍繞“中國式現(xiàn)代化”等教育教學(xué)主題，形成“初心之地上的百場(chǎng)思政課教學(xué)”品牌，建設(shè)大思政課“區(qū)域資源綜合應(yīng)用帶”，形成家校社協(xié)同育人生態(tài)圈，將通過實(shí)施推進(jìn)“強(qiáng)師計(jì)劃”，建立專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為思政課教師搭建專業(yè)成長平臺(tái)，構(gòu)建骨干教師專業(yè)成長階梯，提升全體教師“大思政課”育人意識(shí)和專業(yè)能力，將打造區(qū)域大中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)終端，探索“理論、實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)”三維融合的“云上大思政”平臺(tái)等。

作為“強(qiáng)師計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目，上海師范大學(xué)和徐匯區(qū)還簽訂了小學(xué)道德與法治專職教師“先鋒班”培訓(xùn)協(xié)議，由上海師大馬克思主義學(xué)院為徐匯區(qū)小學(xué)在職道德與法治專職教師提供專業(yè)化培養(yǎng)，提升區(qū)域小學(xué)思政課教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平。

據(jù)悉，上海于去年年底推出首批“大思政課”建設(shè)整體試驗(yàn)區(qū)4個(gè)、重點(diǎn)試驗(yàn)區(qū)5個(gè)、重點(diǎn)試驗(yàn)高校10個(gè)，圍繞“大思政課”綜合改革建設(shè)任務(wù)，組織區(qū)和高校形成合力，聚焦體制機(jī)制創(chuàng)新，努力探索構(gòu)建形成大中小學(xué)一體化、校內(nèi)外一體化、知信行一體化的“大思政課”工作格局。