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蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)加強(qiáng)合作交流,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合——

重任在肩,他們用專(zhuān)業(yè)技能書(shū)寫(xiě)青春答卷

發(fā)布時(shí)間:2022-11-03 作者:鄭芃生 馬綺徽 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

“此次大會(huì)規(guī)模大、人數(shù)多,時(shí)間緊、任務(wù)重,貴校7名實(shí)習(xí)生能積極主動(dòng)報(bào)名參加,并全身心投入服務(wù)保障工作……”11月1日,蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)再次收到來(lái)自北京的感謝信。信件由北京飯店官方發(fā)出,專(zhuān)為感謝該校財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院酒店管理專(zhuān)業(yè)在北京飯店的實(shí)習(xí)生,在中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)期間,參與大會(huì)服務(wù)保障工作,圓滿完成相關(guān)工作任務(wù)。

本次蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)共有30余名實(shí)習(xí)生在北京參與了大會(huì)服務(wù)保障工作。大會(huì)期間,這些學(xué)生分別服務(wù)于上海、遼寧、臺(tái)灣、西藏等多個(gè)地區(qū)的代表團(tuán),從會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議通知、文件傳送,到食宿安排、安保、疫情防控等方面,全程參與了會(huì)務(wù)服務(wù)保障工作,圓滿地完成了大會(huì)期間的服務(wù)保障任務(wù)。

張菲菲是蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)20級(jí)酒店管理港中旅11班的一名學(xué)生,今年9月赴北京國(guó)二招賓館進(jìn)行崗位實(shí)習(xí),參與了二十大服務(wù)保障工作。如今,張菲菲和她的同學(xué)們又多了一項(xiàng)自發(fā)學(xué)習(xí)二十大精神的“任務(wù)”。張菲菲表示,到現(xiàn)在,她和很多同學(xué)仍會(huì)在實(shí)習(xí)之余回憶工作過(guò)程,還一起積極討論學(xué)習(xí)二十大精神。她也表示,是學(xué)校學(xué)到的扎實(shí)技能給了她做好一切服務(wù)保障的前提。

“在校期間,學(xué)校開(kāi)設(shè)的商務(wù)禮儀、酒店前廳服務(wù)、會(huì)議與宴會(huì)管理等多門(mén)實(shí)踐型課程,培養(yǎng)了我們的儀容儀表規(guī)范、舉止接待禮儀、會(huì)務(wù)服務(wù)等技能;形象設(shè)計(jì)大賽、禮儀操訓(xùn)練等多種形式的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),使我在實(shí)習(xí)期間能很快適應(yīng)崗位,實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)?!睆埛品普f(shuō)。

近年來(lái),蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)始終堅(jiān)持以創(chuàng)新的思維方式,不斷開(kāi)拓實(shí)習(xí)就業(yè)的新途徑新方法,積極與行業(yè)龍頭企業(yè)建立合作關(guān)系。在課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案及崗位實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)加強(qiáng)合作交流,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合,通過(guò)設(shè)立現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班方式,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)入校即就業(yè)。

此次二十大服務(wù)保障工作,也是蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)繼服務(wù)全國(guó)“兩會(huì)”、北京冬奧會(huì)后,又一次重要的實(shí)戰(zhàn)演練,充分展示了學(xué)校辦學(xué)特色和育人成果。

據(jù)該校財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院院長(zhǎng)張武介紹,這次寶貴的志愿服務(wù)經(jīng)歷,不僅讓參與其中的學(xué)生有很多收獲,對(duì)全院甚至全校師生也是很好的激勵(lì)?!白鳛橐幻咝=處?,我個(gè)人以及學(xué)院全體教師,將以此為引領(lǐng),不忘初心、牢記使命,培養(yǎng)出具有志氣、骨氣、底氣的新時(shí)代大學(xué)生。榮譽(yù)很珍貴,這是我們邁向新征程的起點(diǎn)?!睆埼浔硎尽#ㄖ袊?guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 鄭芃生 通訊員馬綺徽)

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