陜西能源職業(yè)技術學院 : 打通“最后一米” 打造學生社區(qū)新生態(tài)圈

為落實立德樹人根本任務，陜西能源職業(yè)技術學院對標“提質培優(yōu)”行動計劃、建設等長效化目標任務，以黨建為引領，以社區(qū)為中心，以“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設為推動，通過創(chuàng)新學生社區(qū)基層黨支部設置、完善宿舍網格化管理、建立黨建幫扶工作體系、全面落實“1-2-333特色育人”工作措施，不斷豐富和完善學校學生教育、管理、指導、服務工作，打造富有能源特色、體現思政要求、貼近學生實際、高效便捷的“一站式”學生社區(qū)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

一體多翼，學生社區(qū)，形成育人新生態(tài)。學校以咸陽校區(qū)為試點，以“一站式”學生社區(qū)辦事大廳為陣地，逐步建成集學生黨團活動、學習研討、心理健康等為一體的學生社區(qū)，全力打造深受青年學生喜愛的社區(qū)活動群落，推進新的育人生態(tài)圈的形成。通過強化“一站式”學生社區(qū)與信息平臺同頻，為學生提供精準、便捷的服務，打通學生教育管理服務的“最后一米”。以學生社區(qū)服務中心為基礎，發(fā)揮心理健康、職業(yè)咨詢、學生發(fā)展、勞動教育、美育等功能，實現學生社區(qū)與二級學院“育人資源互通、結構功能互補、育人隊伍互動、管理服務互聯”。

思想引領，協同推進，形成育人新格局。學校在“一站式”學生社區(qū)建設過程中，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，以黨的政治建設為統領，把堅持正確的政治方向貫穿于“一站式”學生社區(qū)建設的全過程、各方面，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學生成長規(guī)律，增強學生社區(qū)黨建和思想政治工作的親和力和實效性。依托社區(qū)平臺，實現領導力量、思政力量、專業(yè)力量、朋輩力量全方位下沉，打造“我與書記校長直接談”學生社區(qū)品牌；校領導擔任樓長，輔導員入住學生社區(qū)，在學生社區(qū)以二級學院黨支部為基礎，建立樓棟臨時黨支部，成立黨員服務隊，建強學生黨員教育管理的組織基礎。

強化延伸，協同育人，構建銜接新平臺。踐行“一線規(guī)則”，做到“人在一線”“心在一線”“思在一線”“干在一線”“服務在一線”。把實現好、維護好、發(fā)展好學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，突出學生的主體作用，激發(fā)學生參與試點工作的內生動力，把規(guī)范管理的嚴格要求和春風化雨、潤物無聲的教育方式結合起來，引導學生健康成長、努力成才；輔導員、班主任、專業(yè)課教師依托社區(qū)深入學生宿舍，引領和指導第二課堂活動，結對幫扶學業(yè)輔導，邀請校內外專家、校友開展學術研討、生涯報告、創(chuàng)業(yè)交流等活動；利用社區(qū)內的走廊、宣傳欄等介紹學校專業(yè)、學科特色、骨干教師、就業(yè)去向等，指導學生更好地掌握專業(yè)基礎知識，解答就業(yè)困惑。

五育并舉，全面發(fā)展，落實育人新維度。學校依托社區(qū)連廊空間等平臺，陸續(xù)開展文學、音樂、美術、影視等藝術教育實踐活動，提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣；依托勞動教育工作站、心享花園等，推進學生宿舍勞動實踐落細落實，打造干凈整潔、身心愉悅、關系和諧的宿舍環(huán)境，培育積極的勞動精神；依托心理工作站，打通心理四級預警網絡“神經末梢”，形成育人新經驗；突出學生自我教育、自我管理、自我服務，在實踐中鍛煉和發(fā)展學生能力素質，發(fā)揮學生朋輩力量的引領作用；以學風建設和宿舍文明建設為工作主要立足點，組建由學生干部、學生黨員為主要成員的學生發(fā)展支持中心，將其打造成為“一站式”學生社區(qū)運營的骨干力量；學生安全“群治體”工作組織機制進一步健全完善，成為學生社區(qū)平安校園建設的重要安全自治力量。（陜西能源職業(yè)技術學院 馮超）