陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院：做好“一站式”學(xué)生社區(qū)工作 助力學(xué)生健康成長

陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持以學(xué)生成長為中心，把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，推動學(xué)生社區(qū)教育培養(yǎng)模式、管理服務(wù)體制、協(xié)同育人體系、支撐保障機(jī)制改革，把校領(lǐng)導(dǎo)力量、管理力量、思政力量、服務(wù)力量融入育人過程，打造富有陜財特色、符合思政要求、貼近學(xué)生實際的生活園區(qū)，深入構(gòu)建“三全育人”工作格局。

發(fā)揮黨建引領(lǐng)，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。學(xué)校黨委高度重視，黨委書記履行“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作第一責(zé)任人職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，將“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)工作作為黨委會和校長辦公會的重要議題，每學(xué)期專題研究，及時協(xié)調(diào)解決機(jī)制構(gòu)建、資源配置、經(jīng)費(fèi)保障等問題，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位各負(fù)其責(zé)、全員協(xié)同配合的工作格局。

目前，學(xué)校在學(xué)生社區(qū)設(shè)置了“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)大廳、黨建活動室、多功能活動室，自習(xí)閱讀室、心理宣泄室、談心談話室等區(qū)域，可滿足學(xué)生平時的學(xué)習(xí)交流、主題活動開展、心理咨詢、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生活服務(wù)等多種需求。其中，“一站式”學(xué)生事務(wù)服務(wù)大廳以“貼近學(xué)生 服務(wù)學(xué)生”為宗旨，進(jìn)一步精準(zhǔn)對接學(xué)生需求，推進(jìn)學(xué)生事務(wù)實現(xiàn)跨部門、跨業(yè)務(wù)的協(xié)同管理與服務(wù)。大廳以“接訴即辦”為工作原則，約有20余項業(yè)務(wù)入駐，下設(shè)8個服務(wù)窗口，設(shè)有專門窗口進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理的反饋跟蹤。

隊伍入駐社區(qū)，多方聯(lián)動育人。學(xué)校部署多支隊伍進(jìn)駐社區(qū)，深度實現(xiàn)全員參與。一是落實校領(lǐng)導(dǎo)干部深入社區(qū)一線聯(lián)系學(xué)生制度，校級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門干部、二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)駐學(xué)生社區(qū)。校領(lǐng)導(dǎo)每月至少與學(xué)生面對面交流1次，部處級干部包聯(lián)學(xué)生宿舍，每月至少2次與學(xué)生進(jìn)行談心談話，二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任樓長層長，定期聯(lián)系學(xué)生黨支部參加座談會以及社區(qū)其他活動。學(xué)校通過這些方式了解學(xué)生思想動態(tài)、生活狀態(tài)及發(fā)展需求，切實解決學(xué)生實際困難。

二是心理健康教育教師、輔導(dǎo)員進(jìn)駐學(xué)生社區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格按照師生比配齊專職輔導(dǎo)員和心理健康教育教師，學(xué)生公寓樓建設(shè)有心理發(fā)展輔導(dǎo)室、心理測評室、團(tuán)體活動室、積極心理體驗中心等場所，共有4名專職心理健康教育教師入駐社區(qū)；安排10多名專職輔導(dǎo)員在社區(qū)辦公，定期走訪學(xué)生宿舍、與學(xué)生談心談話、開展心理教育相關(guān)活動。

三是選聘專任思政教師入駐學(xué)生社區(qū)。在學(xué)生社區(qū)多功能活動廳開展思政專題教育、形勢與政策教育，緊跟時事要點、關(guān)注最新政策，用學(xué)生感興趣、能接受的話語體系和靈活的教學(xué)形式，扎實做好思想政治教育工作。

四是每學(xué)期選聘20位專任教師擔(dān)任社區(qū)學(xué)業(yè)導(dǎo)師入駐學(xué)生社區(qū)，以主題講座、學(xué)業(yè)沙龍、趣味活動、一對一預(yù)約學(xué)業(yè)指導(dǎo)等形式，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、技能實訓(xùn)、項目實踐和生涯規(guī)劃。

五是服務(wù)保障人員進(jìn)駐社區(qū)。安排32名包括保潔、管理員、安保、水電木工在內(nèi)的服務(wù)保障人員入駐社區(qū)，做好學(xué)生社區(qū)的安全、清潔、維修、生活服務(wù)等工作。

學(xué)生積極參與，實現(xiàn)共管共建。學(xué)校建立有學(xué)生宿舍自治管理委員會、學(xué)生校長助理團(tuán)、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會等學(xué)生組織，通過勤工助學(xué)、資助感恩教育志愿服務(wù)、勞動課實踐教育等方式參與學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與管理，實現(xiàn)學(xué)生社區(qū)自我管理和自我服務(wù)。學(xué)校挖掘“一站式”學(xué)生社區(qū)育人陣地作用，將“弘揚(yáng)美德、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、美化環(huán)境、展現(xiàn)自我”作為社區(qū)文化建設(shè)理念，通過舉辦寢室文化節(jié)、社區(qū)冬至包餃子等活動，不斷改善公寓文化環(huán)境，以美啟智，以德潤心，目前共有130余名學(xué)生參與“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)。