余晶晶： 用藝術(shù)之光點(diǎn)亮美好人生

從大學(xué)教師到中學(xué)教師的轉(zhuǎn)變，從熠熠生輝的舞臺(tái)到扎根一線美育教育的轉(zhuǎn)型，深圳市光明區(qū)高級(jí)中學(xué)教師余晶晶的教育路有些非同尋常。她有著開闊的教育視野和腳踏實(shí)地的育人追求，在堅(jiān)守“以美啟智，以美潤(rùn)心”的初心中，既能引領(lǐng)一個(gè)個(gè)孩子用“美”開啟智慧的大門，也能用藝術(shù)去治愈和凈化人的心靈。她用對(duì)美育的熱愛和熱忱，推動(dòng)著美育事業(yè)的發(fā)展與傳承。

與其自己發(fā)光發(fā)熱，不如讓更多的孩子被點(diǎn)亮

在學(xué)生時(shí)代，音樂和教育便在她的心里深深地種下了一顆金種子。受當(dāng)時(shí)藝校老師的啟蒙指導(dǎo)，18歲的她以全國(guó)第一的成績(jī)考入天津音樂學(xué)院。

曾經(jīng)的她夢(mèng)想著成為一名歌唱家，經(jīng)過一次次舞臺(tái)的歷練，經(jīng)過專業(yè)教師耳濡目染的熏陶，余晶晶認(rèn)為，學(xué)音樂不一定非要站在鎂光燈下的舞臺(tái)上，做一個(gè)站在講臺(tái)上的教師同樣有意義。

2005年7月，余晶晶從天津音樂學(xué)院聲樂系畢業(yè)，同年在天津市舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)。面對(duì)諸多就業(yè)選擇，曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)眾多舞臺(tái)斬獲殊榮、在國(guó)際舞臺(tái)綻放光彩的她，毫不猶豫地選擇了教育事業(yè)，將滿腔熱情奉獻(xiàn)給學(xué)生。她懷揣著夢(mèng)想前往廣東，在廣東亞視演藝學(xué)院音樂系任教，三年里從大學(xué)音樂教師做到了音樂系主任助理，并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2008年，她來到深圳光明區(qū)高級(jí)中學(xué)，成為一名高中音樂教師，這一次從大學(xué)到高中的任教轉(zhuǎn)變，她沒有絲毫猶豫，于她而言，能夠讓更多有夢(mèng)想的孩子走上更大的舞臺(tái)，她的內(nèi)心是無比篤定的。

音樂教育的真正意義在于使人幸福、獲得鼓舞和力量

2013年，學(xué)校的音樂生從少到多、從量到質(zhì)，開始逐漸形成規(guī)模。余晶晶以“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)實(shí)力著稱，并不斷優(yōu)化教育教學(xué)方式。工作之余，她還考取國(guó)家生涯規(guī)劃師，希望能更好地為每一位藝術(shù)學(xué)子做好升涯規(guī)劃。為此，她為每一位學(xué)生建立了專業(yè)檔案，并量身制定專業(yè)發(fā)展方向。她所帶的學(xué)生，文化和專業(yè)能力都名列前茅。她開創(chuàng)的與語文、心理、美術(shù)相融合的《詩(shī)歌唱著學(xué)》《音樂的療愈之旅》等校本課程深受學(xué)生喜愛，也為她的音樂教育實(shí)踐注入了更豐富的內(nèi)涵。

怎樣才能讓音樂與孩子的心靈產(chǎn)生對(duì)話？一個(gè)叫小夏（化名）的孩子曾引起余晶晶的格外關(guān)注。她發(fā)現(xiàn)小夏平時(shí)自卑、孤僻，總是愛自我否定，甚至談心時(shí)會(huì)突然嚎啕大哭。了解到小夏患有中度抑郁后，余晶晶決定用音樂為她量身定制一份獨(dú)特的關(guān)愛。她整理了不同類型的300多首樂曲送給小夏，幫助她調(diào)節(jié)和釋放情緒，希望用歌聲和陽光的心態(tài)感染她。漸漸地，小夏的眼里有了光，情緒也在音樂旋律的律動(dòng)中逐漸穩(wěn)定下來。她感激地對(duì)余晶晶說，“謝謝您讓我發(fā)現(xiàn)世界這么美好！”后來，小夏考上了重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后毅然選擇做了一名音樂治療師，她說希望自己也能用余晶晶老師的那種獨(dú)特關(guān)愛，幫助更多的人走出精神困境。

“我想，這就是音樂的精神力量，也是我愿意讓每一個(gè)孩子都能獲得的力量”，余晶晶欣慰地說。從任教至今，她扮演著工匠師、勵(lì)志師、策劃師等多重角色，不停地挖掘孩子們的音樂潛能，放大他們的閃光點(diǎn)。她帶領(lǐng)學(xué)生登上省市級(jí)舞臺(tái)累計(jì)100余次，用音樂浸潤(rùn)青春。

從教十六年來，她將500多名音樂生送到藝術(shù)高等學(xué)府。高考重本率保持60%以上，本科率100%。近一半學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)音樂學(xué)院、中山大學(xué)等名校。她帶領(lǐng)學(xué)生參加各類比賽演出訓(xùn)練，加快學(xué)生素質(zhì)提升，指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)際、省、市、區(qū)各級(jí)藝術(shù)榮譽(yù)60余項(xiàng)。

堅(jiān)守“以美啟智，以美潤(rùn)心”初心，開創(chuàng)“生態(tài)美育”新范式

十六年間，她堅(jiān)守“以美啟智，以美潤(rùn)心”的初心，開創(chuàng)了“生態(tài)美育”新范式，努力讓每個(gè)學(xué)生都享有高質(zhì)量藝術(shù)教育的機(jī)會(huì)。

作為校長(zhǎng)助理，她主抓學(xué)校特色建設(shè)，重視五育并舉，以美育人。作為校藝術(shù)中心主任，她和同事們?nèi)鏄?gòu)建美育課程，每年近30場(chǎng)美育活動(dòng)，潤(rùn)澤著5000余名師生的心靈。作為一名黨員，她用“音樂黨課”，為3000余名群眾傳遞歌聲里的感動(dòng)和正能量，先后榮獲了“市五一巾幗標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”“第一屆區(qū)黨代表”等榮譽(yù)。作為區(qū)兼職音樂教研員，她組織全區(qū)音樂教師暑期研訓(xùn)，舉辦多場(chǎng)講座活動(dòng)。

余晶晶時(shí)刻牢記立德樹人的使命，不僅關(guān)注專業(yè)生發(fā)展，更著眼于校園全體學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)需求，推行“以美育人”，通過音樂培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力、藝術(shù)表現(xiàn)力和文化理解力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。她堅(jiān)持“以美促德”，經(jīng)常開展思想政治教育活動(dòng)，提高思想道德情操，開闊學(xué)生視野，傳遞正能量。

從一個(gè)人的舞臺(tái)到三尺講臺(tái)，再到孩子們?nèi)松拇笪枧_(tái)，余晶晶一直用音樂激勵(lì)、喚醒、鼓舞著學(xué)生，也開啟了他們的美好人生?！懊烙逃庆`魂的教育，能在學(xué)生時(shí)代給孩子們種下一顆美好的種子，并為著這份美的事業(yè)不斷奮斗，我沉浸其中，樂此不?！?，余晶晶驕傲地說。