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老教師群體:湖南郴州九小書(shū)記黃新亞及50位中老年教師

帶“老將”走過(guò)“高原”

發(fā)布時(shí)間:2024-09-16 作者:本報(bào)記者 余杏 陽(yáng)錫葉 通訊員 曹鑫宇 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

④圖為郴州市第九完全小學(xué)書(shū)記黃新亞和教師在一起研討教學(xué)。學(xué)校供圖

  湖南省郴州市第九完全小學(xué)創(chuàng)辦于1941年,是郴州市有名的老?!粌H學(xué)?!袄稀?,教師也“老”。

  2022年,黃新亞調(diào)任該校黨支部書(shū)記,面對(duì)的是一支平均年齡高達(dá)48歲的中老年教師多達(dá)50人的隊(duì)伍。如何幫助中老年教師突破專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“高原”,減少職業(yè)倦怠,成了一個(gè)重大難題。

  “來(lái)到學(xué)校后,我做的第一件事就是去發(fā)現(xiàn)這個(gè)大家庭的溫暖之處,把教師當(dāng)家人,尋找教師的閃光點(diǎn),營(yíng)造一個(gè)開(kāi)放、寬松、民主的氛圍?!秉S新亞笑著說(shuō),學(xué)校要在感情上關(guān)心教師,事業(yè)上支持教師,為教師提供情緒和情感上的保障。

  57歲的體育教師劉志鵬是學(xué)校的“超級(jí)元老”,在學(xué)校工作了近40年。剛來(lái)到學(xué)校時(shí),黃新亞就了解到,劉志鵬的工作能力很強(qiáng),但平常與大家交流不多,且多次委婉拒絕擔(dān)當(dāng)重任。

  為進(jìn)一步走近劉志鵬,黃新亞經(jīng)常主動(dòng)去找他嘮家常,聽(tīng)他講述學(xué)校、教師和孩子們的故事。對(duì)于劉志鵬而言,黃新亞擊中了他心里最柔軟的部分。在學(xué)校40年的光陰里,他有太多珍藏的故事可以分享。在和黃新亞分享的一個(gè)個(gè)故事中,劉志鵬重拾了自己對(duì)往日的激情。

  后來(lái),校運(yùn)會(huì)即將開(kāi)始,黃新亞鼓勵(lì)劉志鵬說(shuō):“老劉,運(yùn)動(dòng)會(huì)不能沒(méi)有您,您是我們的‘定海神針’!”這次,他沒(méi)有拒絕,而是愉快地接受了籌辦校運(yùn)會(huì)的重任。

  “要先了解不同教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的具體問(wèn)題,對(duì)處于不同年齡階段、不同成長(zhǎng)階段的教師有針對(duì)性地采取不同方式,才能更好地激發(fā)他們的活力?!秉S新亞感慨道。

  因此,黃新亞經(jīng)常帶些水果、零食走進(jìn)教師辦公室,與教師們聊天。她會(huì)與52歲的楊志芳聊音樂(lè)課上的舞蹈動(dòng)作,聊孩子們對(duì)她的喜愛(ài);與57歲的吳志輝聊班上的“小調(diào)皮”,聊他給孩子們寫(xiě)的愛(ài)心評(píng)語(yǔ)……通過(guò)聊天互動(dòng),黃新亞還幫助部分中老年教師解決了一些難題,讓他們煥發(fā)出更大的活力。

  當(dāng)然,還有一些難題沒(méi)辦法通過(guò)直接“聊”來(lái)解決。44歲的教師顏曉娟經(jīng)過(guò)數(shù)年的打拼后,遇到了教師職業(yè)發(fā)展瓶頸期。黃新亞了解顏曉娟的情況后,經(jīng)常去聽(tīng)她上課,看她管理班級(jí),并把她的一些好做法記下來(lái),當(dāng)眾表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)她提升專(zhuān)業(yè)能力和管理能力。

  “黃新亞書(shū)記幫助我詳細(xì)規(guī)劃了發(fā)展方向,讓我又有了新動(dòng)力,她還經(jīng)常帶我去省城聽(tīng)課,讓我看到了更大的天空,工作一下子有勁了!”顏曉娟說(shuō)。

  這幾年,黃新亞還通過(guò)創(chuàng)新學(xué)校管理模式、豐富工作內(nèi)容、調(diào)整工作機(jī)制等方式幫助中老年教師更好融入工作,比如讓教師們參與學(xué)校的重大決策,讓老教師擔(dān)任青年教師導(dǎo)師,讓教師根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行不定時(shí)輪崗……學(xué)校的中老年教師紛紛煥發(fā)活力,有的成為市、區(qū)級(jí)骨干教師,有的擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng),有的晉升為學(xué)校副校長(zhǎng)。

  “每一個(gè)教師都是學(xué)校的寶貴財(cái)富,只要用心挖掘,就能發(fā)現(xiàn)他們的無(wú)限潛能?!秉S新亞說(shuō),只要一點(diǎn)一滴地去發(fā)現(xiàn)教師們的優(yōu)點(diǎn),將他們的難處當(dāng)作自己的難處,將他們的快樂(lè)作為自己的快樂(lè),“老師們一定會(huì)給你帶來(lái)巨大的驚喜”。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年09月16日 第03版

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