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為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)力量

——習(xí)近平總書記重要回信激勵(lì)清華師生踔厲奮發(fā)勇毅前行

發(fā)布時(shí)間:2024-06-13 作者:本報(bào)記者 董魯皖龍 來源:中國教育報(bào)

近日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給中國科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授姚期智回信,向他致以誠摯問候并提出殷切希望。總書記的重要回信,在清華大學(xué)引發(fā)熱烈反響。清華大學(xué)在收到回信后第一時(shí)間召開會(huì)議,專題傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要回信精神。

“感謝總書記對(duì)我回國20年的工作給予高度評(píng)價(jià)與肯定?!笔盏搅?xí)近平總書記回信后,姚期智十分激動(dòng)、備受鼓舞。他說:“回國20年來,我始終懷抱著對(duì)祖國發(fā)展的堅(jiān)定信心,絲毫不曾忘卻回歸家園、建設(shè)祖國的初心,在清華大學(xué)全身心投入培養(yǎng)尖端人才、推動(dòng)學(xué)科交叉創(chuàng)新工作。能為祖國偉大復(fù)興的事業(yè)盡個(gè)人微薄之力,是我引以為傲的成就,也是我畢生最大的榮幸?!?/p>

姚期智表示,總書記鼓勵(lì)我,要堅(jiān)守初心使命,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)大家繼續(xù)探索創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)模式。我定會(huì)牢記囑托,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極營造有利于人才聚焦原始創(chuàng)新的科研生態(tài),瞄準(zhǔn)人工智能和量子計(jì)算等前沿科技戰(zhàn)略高地,再接再厲,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國科技強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)。

清華大學(xué)黨委書記邱勇表示,習(xí)近平總書記給姚期智院士的回信,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)人才的高度重視、高度尊重、高度關(guān)愛。總書記的殷切勉勵(lì),不僅是對(duì)姚期智回國奉獻(xiàn)20年來教書育人成果和科研創(chuàng)新貢獻(xiàn)的充分肯定,也是對(duì)清華大學(xué)全體師生做好教育、科技、人才工作的巨大鼓舞。

“面向未來,清華大學(xué)要強(qiáng)化‘旗幟’‘標(biāo)桿’意識(shí),堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心使命,堅(jiān)定‘中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的’自信,全面提升人才自主培養(yǎng)能力,努力培養(yǎng)更多可堪大任的杰出英才?!鼻裼卤硎荆膽选皣笳摺?、增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),加快推進(jìn)人工智能等領(lǐng)域的重大部署,深入推進(jìn)學(xué)科交叉,努力產(chǎn)出更多與國家發(fā)展需要絲絲相扣的科研創(chuàng)新成果,為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)清華力量。

清華大學(xué)校長李路明表示,面向未來,清華大學(xué)要牢記囑托、乘勢(shì)而上,深入實(shí)施人才強(qiáng)校核心戰(zhàn)略,全方面培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才,充分發(fā)揮基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地作用,讓人才在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)中建功立業(yè),為我國建成世界重要人才中心和創(chuàng)新高地作出清華貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書記的重要回信在清華大學(xué)引起熱烈反響,大家一致表示,將以習(xí)近平總書記重要回信精神為指引和強(qiáng)大動(dòng)力,進(jìn)一步增強(qiáng)加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國的責(zé)任感、使命感、緊迫感,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和原始創(chuàng)新能力,奮力書寫邁向世界一流大學(xué)前列的嶄新篇章。

當(dāng)日,清華大學(xué)黨委常委會(huì)會(huì)議審議通過《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記給姚期智院士重要回信精神的通知》,要求各單位扎實(shí)做好習(xí)近平總書記重要回信精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作,激勵(lì)全校師生員工踔厲奮發(fā)、勇毅前行,堅(jiān)定投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。

本報(bào)北京6月12日電

《中國教育報(bào)》2024年06月13日第1版 

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