走進(jìn)中南大學(xué)第一附屬小學(xué)的校門，位于校園右側(cè)的一抹“郵政綠”格外醒目。身披綠色綬帶的學(xué)生們正在蓋郵戳、整理郵票，這是中國(guó)郵政和中南大學(xué)第一附屬小學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的青少年集郵文化實(shí)踐教育主題郵局——長(zhǎng)沙麓楓少年郵局。
中南大學(xué)第一附屬小學(xué)把郵局作為“第二課堂”，積極推動(dòng)“郵文化”課程體系建設(shè)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提升育人成效。
在麓楓少年郵局，學(xué)生有機(jī)會(huì)擔(dān)任郵遞員、營(yíng)業(yè)員等職務(wù)，通過真實(shí)的工作體驗(yàn)，學(xué)習(xí)郵政知識(shí)和服務(wù)精神?！昂⒆觽儜{借對(duì)集郵文化的興趣參與到郵局‘第二課堂’中來(lái)，能夠在真實(shí)的工作場(chǎng)景中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，這樣的教育價(jià)值更實(shí)在?！敝心洗髮W(xué)第一附屬小學(xué)校長(zhǎng)張建華說(shuō)。
麓楓少年郵局開展了以郵票為載體的“郵文化”未來(lái)課程——“跟著郵票去旅行”。這一課程鼓勵(lì)學(xué)生利用假期，尋找郵票上的景點(diǎn)，和家長(zhǎng)一起探尋人類文明足跡，打卡主題郵局等。課程活動(dòng)中，課程設(shè)計(jì)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在游學(xué)中創(chuàng)作視頻、郵文、書信等，提升學(xué)生人文素養(yǎng)和審美情趣。
對(duì)于學(xué)生而言，小小的郵票不僅是郵資憑證，更是包羅萬(wàn)象的“國(guó)家名片”。在學(xué)校“郵文化”熏陶下，學(xué)生趙珩博已經(jīng)是一名有五年集郵經(jīng)驗(yàn)的資深“票友”。“每當(dāng)我去一個(gè)地方旅游，就會(huì)尋找印有這個(gè)地方最獨(dú)特風(fēng)景的郵票。”趙珩博說(shuō)。
為了拍好研學(xué)視頻，學(xué)生們跋山涉水，學(xué)習(xí)演講技巧，鉆研拍攝技能，預(yù)設(shè)場(chǎng)景分鏡，學(xué)習(xí)錄音合成，掌握視頻剪輯等，樂學(xué)善用、知行合一?！班]票雖小，其中世界很大。跟著郵票游故宮、爬長(zhǎng)城，讓我受益匪淺?！睂W(xué)生陳麓菡說(shuō)。
“我們將繼續(xù)堅(jiān)持‘以郵立德，以郵啟智，以郵悅心，以郵尚美，以郵健體，以郵促勞’的育人導(dǎo)向，用郵票叩響未來(lái)課程之門，為培育勝任未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才奠基?！睆埥ㄈA說(shuō)。
《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月17日第3版
