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傳統(tǒng)文化助當(dāng)代青少年“學(xué)以成人”

發(fā)布時間:2023-10-26 作者:劉生全 來源:中國教育報

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),教育是國之大計、黨之大計,百年大計,教育為本,強(qiáng)調(diào)文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。黨的二十大描繪了到2035年建成教育強(qiáng)國和文化強(qiáng)國的宏偉藍(lán)圖,吹響了實施科教興國戰(zhàn)略、推進(jìn)文化自信自強(qiáng)、加快建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代號角。

當(dāng)前,我國面臨世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,風(fēng)險和機(jī)會同在、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,加快建設(shè)教育強(qiáng)國和文化強(qiáng)國,是新時代的“國之大者”,關(guān)乎每一個中華兒女。兩個強(qiáng)國建設(shè)的歷史性使命相遇疊加,直接影響甚至決定著中國式現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程,所以我們要堅定文化自信、堅持文化鑄魂,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,助推青少年一代健康成長。無論科學(xué)技術(shù)發(fā)展到何種程度,無論科技對人類的生產(chǎn)生活和生存發(fā)展產(chǎn)生了何種巨大影響,“人之為人”這一命題,作為人類發(fā)展進(jìn)程中的永恒命題,永遠(yuǎn)不會被湮滅。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代青少年“成人”過程中的深層意蘊仍熠熠閃光、不可替代。

國內(nèi)學(xué)者對“人之為人”或“何以成人”的命題有著可貴的探究欲和敏銳的洞察力,提出了不少真知灼見,如河南大學(xué)二級教授李申申撰寫的學(xué)術(shù)專著《學(xué)以成人:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之“成人”意蘊及其傳揚》(以下簡稱《學(xué)以成人》)。筆者基于個人的閱讀體會認(rèn)為,《學(xué)以成人》至少具有以下幾個突出特征:

一是凸顯深厚的文化功底和開闊的學(xué)術(shù)視野。思想的彰顯、觀點的闡釋、結(jié)論的提出,無不需要建立在翔實資料和大量事實之上。在對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的論述中,該書首先是引用了浩繁的古典文獻(xiàn),而且對古典文獻(xiàn)的運用精準(zhǔn)、適切,由此凸顯出作者深厚的文化功底和開闊的學(xué)術(shù)視野。同時,書中也批判性引用了諸多現(xiàn)當(dāng)代學(xué)者的學(xué)術(shù)觀點。這些都為書中的理論闡釋奠定了堅實的資料基礎(chǔ),使立論言之有據(jù)。

二是彰顯文化自信和研究的創(chuàng)新性。作者對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在助推青少年“成人”過程中所蘊含的精神層面、政治與制度層面、教育與學(xué)術(shù)層面的價值與意義進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡釋。正是將思想的闡釋盡可能牢固地建立在準(zhǔn)確的文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)之上,才使得該書中的思想彰顯出深刻性。在史論結(jié)合的闡釋中,《學(xué)以成人》并未人云亦云,而是有其獨立的判斷和認(rèn)知。在某些方面,該書對當(dāng)前一些頗為流行的對中華傳統(tǒng)文化誤解、誤讀的觀點予以糾偏性論證。

三是在中外文化碰撞中辯證認(rèn)識傳統(tǒng)文化。《學(xué)以成人》對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有力助推青少年健康成長中價值與意義的闡釋,絕非偏于一隅地坐井觀天,亦非以狹窄的眼光自我陶醉,而是以開闊的視野、寬廣的胸襟將其置于世界文化、置于人類各民族不同文明的大背景下加以考察與審視,這就使其提出的觀點和闡釋的思想更具說服力、感染力。例如,該書第五章對歷史上發(fā)生的影響人類文明發(fā)展至巨的幾種文明所作的闡釋、第六章對國外有關(guān)以儒家文化為基礎(chǔ)的東方文化的偏頗性認(rèn)知的剖析,都凸顯出這種視野開闊、胸襟寬廣的特色。

誠如作者在該書的“前言”中所說,有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚問題,有關(guān)青年一代“學(xué)以成人”的問題,涉及上下縱橫寬廣的領(lǐng)域,也涉及多門學(xué)科及方方面面的知識,這實在非本書作者一人之力所能完滿解答??梢哉f,這一艱巨而又偉大的事業(yè),關(guān)乎教育強(qiáng)國、文化強(qiáng)國建設(shè),功在當(dāng)代、利在千秋,無疑需要廣大學(xué)者持之以恒的努力和不懈探究。該書的探索體現(xiàn)了對青少年一代健康成長的殷殷期待。

(作者系北京外國語大學(xué)國際新聞與傳播學(xué)院教授)

《中國教育報》2023年10月26日第6版 

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