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湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)將課堂延伸到田野、院壩——

“會(huì)場”變“現(xiàn)場” 宣講更高效

發(fā)布時(shí)間:2023-02-03 作者:通訊員 庹煉 本報(bào)記者 陽錫葉 來源:中國教育報(bào)

■學(xué)習(xí)二十大 教育在行動(dòng)

“作為農(nóng)科學(xué)子,我們能為守護(hù)糧食安全做些什么呢?”“我們應(yīng)該從哪些方面助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)呢?”近日,在隆平水稻博物館,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神宣講團(tuán)成員、馬克思主義學(xué)院教師劉遙陽帶領(lǐng)一支調(diào)研隊(duì)伍,重溫了雜交水稻的育種推廣過程,感悟新征程上農(nóng)業(yè)科技工作者的責(zé)任和使命。

帶著問題,劉遙陽一行來到了衡陽縣臺源鎮(zhèn)臺九村。黨的二十大代表、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校友,臺九村種糧大戶朱霞給了學(xué)生們鮮活的答案。

“中國式現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,未來農(nóng)業(yè)勢必是科技化集約化規(guī)模化的。務(wù)農(nóng)不再是面朝黃土背朝天,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已經(jīng)插上了科技的翅膀,各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程數(shù)據(jù)可視化、全程無人農(nóng)機(jī)作業(yè)可追溯,我們可以通過APP著力精準(zhǔn)作業(yè),真正實(shí)現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)?!敝煜紟е{(diào)研小組的學(xué)弟學(xué)妹們來到田野上實(shí)地操作,在綠水青山中為大家上了一堂“鄉(xiāng)村振興課”。

除了衡陽縣臺九村,像這樣將“會(huì)場”變成“現(xiàn)場”的別致景象還有很多。岳麓山實(shí)驗(yàn)室建設(shè)基地、花垣縣長樂鄉(xiāng)那光村、學(xué)生宿舍……湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)成立學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神宣講團(tuán),開展集體備課,黨的創(chuàng)新理論宣講不再局限于坐在教室講黨課、聽理論,而是將課堂延伸到校園中、田野中、院壩中去,場景化沉浸式的宣講讓師生們聽得懂、躬身入局、挺膺負(fù)責(zé)。

在岳麓山實(shí)驗(yàn)室農(nóng)大片區(qū),塔吊林立,機(jī)器轟鳴,一張藍(lán)圖逐漸變?yōu)榭捎|的現(xiàn)實(shí)。來自學(xué)校各創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的150多名青年學(xué)者深入熱火朝天的建設(shè)現(xiàn)場,深入了解實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃、空間布局及功能定位。

“青年學(xué)者們要依托岳麓山實(shí)驗(yàn)室平臺,著眼國家需求和戰(zhàn)略發(fā)展,以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,培養(yǎng)‘一懂兩愛’新型農(nóng)業(yè)人才,把創(chuàng)新的基因植入人才培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié),為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供科技支撐和人才支撐?!焙限r(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記陳弘說。

“黨的二十大報(bào)告提出了以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)正在做的工作就是在落實(shí)這樣的要求,我們相信那光村的明天會(huì)更好,我們的日子也會(huì)越來越美好。”在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)對口幫扶點(diǎn)花垣縣那光村,中國工程院院士、校長鄒學(xué)校以院壩小講堂的方式為村里的黨員和群眾面對面宣講黨的二十大精神。

通過一系列活動(dòng),湖南農(nóng)大師生對黨的二十大精神、對全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等有了更加清晰而具體的認(rèn)識。他們表示,鄉(xiāng)村振興只能靠拼出來、干出來、奮斗出來,要把個(gè)人理想追求融入強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的偉大使命。

《中國教育報(bào)》2023年02月03日第1版 

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