新版數(shù)學教材如期送到師生手中

開學季來臨，全國大多數(shù)省份的小學收到人民教育出版社新版小學數(shù)學教材。

“清新雅致、可愛活潑、中國風尚。”浙江省杭州市學軍小學教師袁曉萍翻看了插圖，感覺耳目一新。

“這版插圖讓我找到了小時候的感覺。”湖南省長沙市二年級學生家長徐晶說，“希望這些人物形象也能成為這代孩子長大后共同的美好回憶?！?/p>

在五年級上冊數(shù)學課本上，記者看到，第五單元“簡易方程”的練習中，以世界最長的跨海大橋港珠澳大橋與上海東海大橋的數(shù)量關系為情境；第六單元“梯形的面積”一課的例題中，要求計算三峽水電站大壩部分橫截面的面積。

“插圖適當反映國家發(fā)展的重大成就，體現(xiàn)了教材建設的與時俱進?！焙贾菔械鲗嶒炐W數(shù)學教師馬順紅對這些細節(jié)予以肯定。

“插圖比較注重兒童視角，以兒童易于接受的形式，讓理性的數(shù)學有了童趣、更富親和力?！焙笔∏G州市沙市區(qū)教育科學研究院數(shù)學教研員柯林利認為，清晰簡潔的圖示能牢牢抓住學生的眼球，幫助他們提升理性思辨力。

“教材插圖到2022年9月1日前全面整改到位，確保秋季學期開始按時使用新教材?！边@是人民教育出版社在整改說明中的承諾。記者了解到，為確保新版教材如期送達師生手中，全力完成“課前到書，人手一冊”，近一段時期，各個環(huán)節(jié)一直加班加點，協(xié)同合作。

課前到書涉及編輯、排制版、印制、發(fā)行等諸多環(huán)節(jié)。新版人教版小學數(shù)學教材插圖重繪工作歷經(jīng)7次修改和3次送審，最終審核通過時已是7月中旬。與往年中小學教材印刷發(fā)行130多天的周期相比，今年印發(fā)的時間周期縮短了約三分之二。

一手抓質(zhì)量，一手抓效率。各代理單位印廠及時增購設備、加購紙張、增加儲運場地，24小時不停機地進行生產(chǎn)。人教社將自印廠從12家增加到23家，最大限度提升了產(chǎn)能。

“與往年相比，今年的生產(chǎn)縮短至40余天。我們強化生產(chǎn)調(diào)度，科學排產(chǎn)，一線干部職工實行24小時歇人不歇機，交班無縫對接，千方百計地提高產(chǎn)量?！苯餍氯A印刷發(fā)展集團有限公司負責人說。

作為發(fā)行配送關鍵環(huán)節(jié)的新華書店，則采取全天候的隨送隨發(fā)工作模式，通過增加運力、專車直送、直發(fā)縣店和學校等方式，保障教材配送工作。

貫穿整個8月，每天清晨，滿載著課本的大貨車，從各個印刷廠一輛接一輛地來到青島新華書店物流配送中心。冒著30多攝氏度的高溫，物流配送中心的員工將課本一包一包搬下車，拆包、分類、歸納、二次打包、檢查、二次裝車、發(fā)送，各個環(huán)節(jié)緊密相扣，大家滿頭大汗，又一絲不茍。

青島新華書店物流配送中心負責人說：“確保課前到書，如期為孩子們送上嶄新課本，是我們必須完成的光榮使命?！?/p>

“能及時拿到新課本太好了，之前還真有些擔心開學前拿不到書，影響教學呢?！痹瑫云既缙谀玫叫陆滩?，心里一塊大石落地。

記者了解到，目前，除西藏、青海、四川等個別省份受疫情影響無法送書到校外，新版小學數(shù)學教材已在全國范圍完成課前到書。

隨著新教材陸續(xù)到位，讀者的反饋意見也持續(xù)反饋到人教社?！敖刂?月31日，我們從各渠道收集到熱心讀者關于小學數(shù)學新教材的反饋意見185封，涵蓋教材插圖、內(nèi)容、表述等方面?！比私躺缬嘘P負責人介紹，“大部分讀者對新教材插圖表示認可，也有不少讀者提出有價值的意見和建議，我們將在今后教材修改時合理采納。”

據(jù)悉，在已經(jīng)研判的意見中，決定教材修訂時采納的有4封；需要進一步認真研究的有76封；需要溝通解釋的67封；其他不涉及具體內(nèi)容的38封。

梳理意見和建議時，讀者的細心和熱忱給工作人員留下了深刻印象。比如，有讀者反饋插圖中教學樓的玻璃幕墻問題：按照《住房城鄉(xiāng)建設部、國家安全監(jiān)管總局關于進一步加強玻璃幕墻安全防護工作的通知》的規(guī)定，新建的中小學建筑不得在二層及以上采用玻璃幕墻。有讀者提到插圖中的教室布置略顯傳統(tǒng)，與當前教育信息化發(fā)展的現(xiàn)狀不匹配，“黑板應該更加現(xiàn)代化”，應采用多媒體組合式黑板。還有讀者建議，插圖中的中藥店工作人員應該戴帽子和口罩等。對這些很有參考價值的意見，人教社有關負責人明確“將在下一學年進行修訂”。

“新教材已送到廣大師生手中，將接受一線教學的檢驗。我們將一如既往地重視廣大師生和家長的反饋意見，逐一登記建立臺賬，及時研判，不斷改進完善教材。”人教社有關負責人說。

《中國教育報》2022年09月02日第3版