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強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合!東北地區(qū)“國優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)共同體在長春成立

發(fā)布時(shí)間:2024-12-02 作者:劉少利 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 劉少利)日前,東北地區(qū)“國優(yōu)計(jì)劃”研究生培養(yǎng)共同體成立大會(huì)在東北師范大學(xué)舉行。這是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)4所試點(diǎn)高校,聯(lián)合東北三省教育廳和6所實(shí)踐基地學(xué)校共同組建的,旨在充分發(fā)揮高水平大學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和師范院校的教師教育優(yōu)勢,打造強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、協(xié)同育師的“國優(yōu)計(jì)劃”培養(yǎng)模式。

為保證“國優(yōu)計(jì)劃”的順利實(shí)施,東北師范大學(xué)將實(shí)施了10余年的“師范大學(xué)—地方政府—中小學(xué)?!比灰惑w的“UGS”教師教育模式拓展到“國優(yōu)計(jì)劃”中,牽頭構(gòu)建了“國優(yōu)計(jì)劃”UGS協(xié)同育人共同體。各校也分別成立了主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、研究生院為主責(zé)部門的聯(lián)合培養(yǎng)工作組,在課程教學(xué)、科學(xué)研究、教育實(shí)踐、學(xué)位授予等方面開展全面合作。其中,東北師范大學(xué)承擔(dān)教師教育課程,部分理工科專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課、科學(xué)技術(shù)史、工程創(chuàng)新導(dǎo)論等課程由綜合大學(xué)提供。綜合大學(xué)學(xué)科專業(yè)教師擔(dān)任教育碩士兼職導(dǎo)師,共同體學(xué)校內(nèi)符合條件的“國優(yōu)計(jì)劃”研究生教育碩士學(xué)位由東北師范大學(xué)授予。

2023年,教育部啟動(dòng)國家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃(“國優(yōu)計(jì)劃”),重點(diǎn)支持“雙一流”高校等高水平大學(xué),為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次高素質(zhì)教師。首批試點(diǎn)高校包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等30所高校,吸引6300人報(bào)考,錄取1636人。

2024年,教育部繼續(xù)深入推進(jìn)實(shí)施“國優(yōu)計(jì)劃”,支持哈爾濱工業(yè)大學(xué)等13所高校開展第二批試點(diǎn),其中包括2所香港高校,并從支持跨校培養(yǎng)探索、暢通學(xué)生從教通道等方面進(jìn)一步明確要求與政策支持。

共同體的建立,將實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,充分發(fā)揮各校的優(yōu)勢,助力基礎(chǔ)教育師資力量培養(yǎng)。未來,東北4校將攜手共進(jìn),不斷探索適應(yīng)新時(shí)代要求的科學(xué)教師培養(yǎng)模式,培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)科學(xué)教師,以高質(zhì)量教師人才助力東北全面振興。

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