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浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院:成立“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院 激發(fā)鄉(xiāng)村振興新動(dòng)能

發(fā)布時(shí)間:2024-09-30 作者:史望穎 姚敏明 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 史望穎 通訊員 姚敏明)9月29日,浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院揭牌儀式暨微學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)舉行。這一活動(dòng)由浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院與江北區(qū)委組織部、江北區(qū)委社會(huì)工作部(區(qū)委兩新工委)和江北區(qū)洪塘街道聯(lián)合主辦,標(biāo)志著雙方在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域的合作邁入了新的階段,為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了強(qiáng)勁的新動(dòng)力。

在揭牌儀式上,浙江工商職院校長(zhǎng)張啟富與江北區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)吳微勛共同為“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院揭牌。浙江工商職院建筑與藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)徐健民與洪塘街道辦事處主任顧向科簽署合作框架協(xié)議?,F(xiàn)場(chǎng)還發(fā)布了“鄉(xiāng)村振興”微學(xué)院八大子項(xiàng)目。

“‘微學(xué)院’是一種新型辦學(xué)模式,其核心在于‘跨界、融合、創(chuàng)新’,目的是通過利用外部資源,以承載黨建、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等功能為一體的微型學(xué)院的形式,將產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合和科教融匯真正落到實(shí)處?!闭憬ど搪氃狐h委書記史習(xí)明說,“希望通過建成一批‘小而美,小而精’的‘微學(xué)院’,在促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí),進(jìn)一步提升高職院校的社會(huì)服務(wù)能力,實(shí)現(xiàn)對(duì)區(qū)域行業(yè)的支撐?!?/p>

“我校和江北區(qū)洪塘街道有良好的合作基礎(chǔ),今年江北區(qū)政府還出臺(tái)了《江北區(qū)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)共同富裕的若干政策》,重點(diǎn)扶持?jǐn)?shù)字農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品電商、新型生產(chǎn)模式、農(nóng)創(chuàng)客和鄉(xiāng)村新業(yè)態(tài)培育,這為我們高職院校參與和服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供了政策支持和指導(dǎo),也為雙方共同探索更多產(chǎn)教融合的具體形式提供了助力?!睆垎⒏徽f。

下一步,浙江工商職院各二級(jí)學(xué)院將以此次活動(dòng)為參考借鑒,結(jié)合本學(xué)院專業(yè)和人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、特長(zhǎng)和特色,以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為目標(biāo),進(jìn)一步加快微學(xué)院的建設(shè),切實(shí)把“多點(diǎn)”辦學(xué)格局落到實(shí)處,做到以“點(diǎn)”的建設(shè)推動(dòng)產(chǎn)教深度融合,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力的全面提升。

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