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寧波城市職院:企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)上“開學(xué)第一課”

發(fā)布時(shí)間:2024-09-05 作者:史望穎 金挺 穆亞君 來源:中國教育新聞網(wǎng)

“不管從事任何行業(yè),都要對(duì)崗位心存敬畏,不忘職責(zé),對(duì)身邊的人和事心懷感恩。”開學(xué)季到來,寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記周國明走進(jìn)寧波東錢湖華茂希爾頓酒店、寧波柏悅酒店和寧波東錢湖望嵐酒店、寧波國際會(huì)議中心等多家校企合作單位,給正在東錢湖片區(qū)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)的20余名旅游會(huì)展類同學(xué)上了一堂別樣的“開學(xué)第一課”。

謝淼培是該校22酒店管理B班的男生,初來酒店實(shí)習(xí),他就被安排進(jìn)了安保部的崗位上做安保員?!拔以詾榘脖T就是保安,要做的就是管好進(jìn)出口,做好登記,但后來我才明白做好這份工作還要看能否讀懂客戶,能否對(duì)消防報(bào)警點(diǎn)了然于胸,是否認(rèn)同與踐行酒店安全文化價(jià)值觀。”謝淼培說,安保部看似不是關(guān)鍵部門,實(shí)則是酒店企業(yè)的生命線,現(xiàn)在自己已對(duì)120余個(gè)消防點(diǎn)如數(shù)家珍。

周國明在聽完謝淼培的實(shí)習(xí)經(jīng)歷后不禁勉勵(lì)道:“同學(xué)們要珍惜實(shí)習(xí)期間的所有苦與淚,不管以后是否轉(zhuǎn)崗位、轉(zhuǎn)行業(yè),都要對(duì)當(dāng)前崗位敬畏、珍惜與感恩,既汲取養(yǎng)分,又服務(wù)崗位。”周國明繼而以校訓(xùn)中“明責(zé)”二詞為主題,與學(xué)生暢聊遇到崗位機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的人生態(tài)度和理想信念。

實(shí)習(xí)是學(xué)生、學(xué)校與企業(yè)三者的共同選擇,也是企業(yè)引留人才的一道“窗口”。當(dāng)周國明在課堂上調(diào)研起學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)教育的滿意度時(shí),所有學(xué)生舉起了贊成票。

“我選擇在望嵐酒店實(shí)習(xí),非常滿意,這要?dú)w功于我們學(xué)院實(shí)行的虛擬學(xué)徒制?!睂W(xué)生湯廬陽說道,該學(xué)院實(shí)行的虛擬學(xué)徒制采取大一結(jié)束時(shí)就讓學(xué)生選擇去一家意向企業(yè)崗位見習(xí),提前感受企業(yè)真實(shí)環(huán)境,參與企業(yè)活動(dòng),等到一年過后要選擇真正的實(shí)習(xí)崗位時(shí),學(xué)生可以改選或保留初選企業(yè)。湯廬陽表示,這種“前置見習(xí)”的方式給了同學(xué)們很大的選擇權(quán),也增強(qiáng)了學(xué)生與企業(yè)的黏合度,目前該酒店實(shí)習(xí)的七名學(xué)生全部來自虛擬學(xué)徒班。

“我們一直在探索實(shí)行更好的現(xiàn)代學(xué)徒制,除了國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)真正運(yùn)行的開元班、南苑班,現(xiàn)在也對(duì)更多的班級(jí)實(shí)行虛擬學(xué)徒制,促成了大部分學(xué)生與企業(yè)的‘雙向奔赴’?!睂幉ǔ鞘新氃壕频旯芾砼c數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)主任穆亞君在課中“穿插”道,學(xué)院探索的虛擬學(xué)徒制方式,瞄準(zhǔn)“學(xué)生進(jìn)真實(shí)崗位晚”“雙方不搭調(diào)”“實(shí)習(xí)走過場(chǎng)”等傳統(tǒng)弱項(xiàng)問題,將大三的真實(shí)崗位實(shí)習(xí)前置一年,全程安排32課時(shí),讓合作企業(yè)組織不少于6次的真實(shí)崗位實(shí)踐活動(dòng),開展“準(zhǔn)員工”式人才培養(yǎng),這對(duì)同學(xué)們提前適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,促成真實(shí)滿意的上崗實(shí)習(xí),以及未來的就業(yè)和企業(yè)留才大有裨益。

呂芳靈是寧波城市職院2020屆酒店管理金鑰匙班學(xué)徒制的受益者之一,四年前畢業(yè)的她已成為望嵐酒店的總經(jīng)理辦公室助理、培訓(xùn)部主任,她在全程參與“開學(xué)第一課”后表示,學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)結(jié)成情感價(jià)值共同體,是校企雙贏的重要前提,該校學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力等在同批實(shí)習(xí)生中均有著明顯的優(yōu)勢(shì),這些都與學(xué)徒制培養(yǎng)緊密相關(guān)。

上完“開學(xué)第一課”后,周國明隨即深入訪企拓崗,進(jìn)一步問需于行業(yè)企業(yè),推動(dòng)更高質(zhì)量的校企合作和學(xué)生就業(yè)。

寧波城市職院與寧波市會(huì)展博覽集團(tuán)初步達(dá)成合作意向,擬開辦現(xiàn)代學(xué)徒制班,培養(yǎng)寧波國際會(huì)議中心、高級(jí)酒店等行業(yè)急需的旅游會(huì)展類人才。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)記者 史望穎 通訊員 金挺 穆亞君)

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