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吉林:開展深化“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用交流展示活動

發(fā)布時間:2024-05-28 作者:金秋月 王喆 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 金秋月 通訊員 王喆)近日,由吉林省教育廳主辦,吉林省電化教育館、延邊州電化教育館、琿春市教育局承辦的吉林省深化“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用交流展示活動在延邊州琿春市第一小學(xué)校舉辦?;顒泳劢雇七M(jìn)吉林省基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》要求,鞏固吉林省教育民生實(shí)事“互聯(lián)網(wǎng)+教育”雙優(yōu)試點(diǎn)校建設(shè)、結(jié)對幫扶校建設(shè)項(xiàng)目成果,分享交流典型做法和經(jīng)驗(yàn)?;顒佑杉质‰娀逃^館長劉云程主持。

教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)中國電化教育雜志社社長曾祥翊,華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師鄭旭東就如何深化“三個課堂”常態(tài)化按需應(yīng)用及推動國家智慧教育平臺應(yīng)用,分別作了專題報告。

活動從“三個課堂”(專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂)的三個維度安排了應(yīng)用案例分享,并進(jìn)行了兩場課堂教學(xué)現(xiàn)場展示。

吉林省教育廳副廳長、省委教育工委副書記劉學(xué)軍對貫徹落實(shí)黨中央和教育部關(guān)于推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的決策部署,加速推進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提出了具體要求。

據(jù)悉,2023年,吉林省教育廳繼續(xù)將深化“三個課堂”常態(tài)化應(yīng)用列入省政府民生實(shí)事,并下達(dá)省民生實(shí)事補(bǔ)助資金1800萬元,支持了180所“互聯(lián)網(wǎng)+教育”結(jié)對幫扶校完善信息化硬件設(shè)施與軟件資源建設(shè),探索“三個課堂”的“吉林模式”,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享、信息互通、師生互動,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

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