哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）：“行走的思政課”讓思政教育走進(jìn)社會(huì)大課堂

“這兩年來(lái)威海的大天鵝已增至上千只，還吸引來(lái)白鷺、鶴類等新種群。這些變化是生態(tài)環(huán)境多樣化發(fā)展最好的例證……”近日，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）“踐行環(huán)保理念，守護(hù)天鵝家園”思政實(shí)踐團(tuán)在思政課教師和專業(yè)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下來(lái)到位于山東省的榮成天鵝湖，“沉浸式”上了一堂“行走的思政課”。

近年來(lái)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）充分發(fā)揮實(shí)踐育人在“大思政課”中的重要作用，充分利用校內(nèi)外豐富資源，組建起包括專兼職思政教師、專業(yè)課教師和優(yōu)秀校友在內(nèi)的“大思政課”教師隊(duì)伍，將思政實(shí)踐課開進(jìn)社會(huì)大課堂，讓學(xué)生在行走中接受思政教育。

每年新生入學(xué)季，學(xué)生都會(huì)在志愿講解員的帶領(lǐng)下，以“行走的思政課”開啟自己的大學(xué)生活。這里有哈工大傳承百年的厚重歷史與“硬核”力量、有一代代哈工大人的艱苦奮斗和仰望星空的不懈追求，學(xué)子們?cè)谶@里感悟一代代哈工大人的科技報(bào)國(guó)夢(mèng)，點(diǎn)燃逐夢(mèng)深藍(lán)的遠(yuǎn)大理想。

沿著千里海岸線，威海打造了一條“千里海疆愛國(guó)主義展示帶”。學(xué)校每年都組織學(xué)生前往劉公島、一戰(zhàn)華工紀(jì)念館、天福山起義紀(jì)念館、郭永懷事跡陳列館、改革開放等展示帶上的紅色場(chǎng)館，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定歷史選擇，感受民族復(fù)興的時(shí)代偉力。寒假期間，“牢記囑托，向海圖強(qiáng)”愛國(guó)主義教育實(shí)踐隊(duì)又來(lái)到劉公島，與駐島官兵同走一條路、同升一面旗、同上一堂課、同唱一首歌，讓愛國(guó)主義精神薪火相傳。

山東有豐富的思政教育資源，沂蒙革命老區(qū)是其中濃墨重彩的一筆。馬克思主義學(xué)院呂彩云教授帶領(lǐng)“尋跡沂蒙·沂脈相承”青年榜樣宣講團(tuán)來(lái)到這片紅色的熱土，共同了解這里的英雄事跡，在行走中上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。

探尋沂蒙精神，參與黃河流域綜合治理，調(diào)查新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、鄉(xiāng)村振興……該校每年20余支隊(duì)伍參與“環(huán)山東實(shí)踐圈”，行走在這片充滿紅色記憶的熱土，感受齊魯人民走在前列的豪情。

作為航天名校的哈工大，學(xué)校組織多支重點(diǎn)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)航天院所，走訪航天校友，聘請(qǐng)航天領(lǐng)域優(yōu)秀校友擔(dān)任大一新生班主任，鼓勵(lì)大學(xué)生勇攀科技高峰、矢志愛國(guó)奮斗。2月3日，“志在航天，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”思政實(shí)踐團(tuán)來(lái)到廣東陽(yáng)江海域，觀禮學(xué)校牽頭研制的“威海壹號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射，并在現(xiàn)場(chǎng)上了一堂實(shí)境式思政課。衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師羅清華教授在現(xiàn)場(chǎng)的思政微課上表示：“‘威海壹號(hào)’將為我國(guó)海洋生態(tài)資源保護(hù)、海上維權(quán)執(zhí)法、漁船管控和應(yīng)急救援等應(yīng)用提供重要支持。希望同學(xué)們將來(lái)也能夠發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，投身國(guó)家發(fā)展建設(shè)?！?/span>

面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)校還打造了船舶海洋重點(diǎn)領(lǐng)域、汽車及新能源重點(diǎn)領(lǐng)域、東北老工業(yè)振興區(qū)域、基層治理領(lǐng)域等10個(gè)重點(diǎn)實(shí)踐領(lǐng)域，每年派出50余支重點(diǎn)思政實(shí)踐團(tuán)，“織夢(mèng)公益”“紅色腳印”等多支實(shí)踐隊(duì)獲國(guó)家級(jí)立項(xiàng)支持，青年榜樣宣講團(tuán)受團(tuán)中央表彰。

該校馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)潘文華教授表示，未來(lái)學(xué)校將繼續(xù)推動(dòng)校內(nèi)校外資源有效融合，不斷拓展課堂半徑，構(gòu)建“看得見”的思政課，多元化教學(xué)構(gòu)建“聽得進(jìn)”的思政課，引領(lǐng)更多青年學(xué)子在行走中堅(jiān)定理想信念，胸懷“國(guó)之大者”，在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)、民族復(fù)興道路上貢獻(xiàn)青年力量。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 魏海政 通訊員 張玉芹 仲惟嘉）