京津冀中小學思政課建設交流研討活動在京舉辦

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者?李澈）今年“兩會”期間熱議的“新質生產力”理論，怎樣與各學段學生學業(yè)目標、教材內容找到銜接點，以符合學生成長規(guī)律的方式有效融入思政課教學？

3月18日，清華附小雙清校區(qū)二層圖書館內，一場由大中小學思政課教師參加的主題備課教研，令前來參加中小學思政課建設交流活動的代表們眼前一亮：“這種大中小各學段思政教師同題備課的方式一氣貫通，相互啟發(fā)，我們回去也要這樣做?！碧旖蚴袑嶒炛袑W黨委書記劉曉婷由衷表示。隨著現(xiàn)場集體備課主題的深入，黑板上的板書內容也在不斷豐富，如何在大中小學生中通過生活體驗、知識掌握、實踐探究和理論認同，循序漸進地實現(xiàn)學生的道德情感認同、正確價值引領、政治素養(yǎng)提升和責任使命擔當，逐漸在與會者的心中有了新的體認。

此次中小學思政課建設交流研討活動由教育部基礎教育司組織，意在深入貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，實地調研和交流研討中小學思政課建設進展及班主任工作、家校社協(xié)同育人等方面情況。交流研討活動以“推門聽課”方式進行，現(xiàn)場觀摩了清華附小思政課教學、主題班會、集體備課教研、跨學科集體教研等活動，實地了解了思政課教學和學生學習情況。

“推門聽課”觀摩活動之后，來自包括雄安新區(qū)在內的京津冀三地教育行政部門負責人及教研部門、中小學校黨組織書記、校長代表，全國兩項基本功展示交流活動教師代表等圍繞學校思政課建設、加強德育骨干隊伍建設、家校社協(xié)同育人等進行交流發(fā)言。與會者對以一節(jié)思政課、一節(jié)主題班會，以及“大中小學思政課一體化集體備課”和“跨學科集體教研”的形式展開交流研討表示認同，“班會課很出彩。有新意有創(chuàng)意，具體可學?！焙颖笔∈仪f市東馬路小學德育主任薛薇說。

“要持續(xù)深入貫徹習近平總書記關于思政課建設的重要講話精神，堅持把思政課建設擺在首要位置，中小學書記、校長要帶頭落實好；要以實踐教學為突破點，推進思政課改革創(chuàng)新；要以班主任和思政課教師基本功提升為著力點，提升教師隊伍專業(yè)素質，突出班主任的育人作用；要以常態(tài)聽課為切入點，形成抓落實的有效機制，把思政課改革要求真正落到實處。”教育部基礎教育司負責同志同與會代表們交流時指出。