高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向下的集團(tuán)化辦學(xué)全國(guó)研討會(huì)在杭舉行

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 蔣亦豐）日前，高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向下的集團(tuán)化辦學(xué)全國(guó)研討會(huì)在杭州舉行?；顒?dòng)由浙江省教育廳主辦，杭州市西湖區(qū)人民政府、杭州市教育局承辦。

教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)馬嘉賓指出，要牢固樹(shù)立以人民為中心的教育理念，持續(xù)加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)推動(dòng)、整體提升區(qū)域教育生態(tài)。要建立健全動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、教育資源共享機(jī)制、教學(xué)教研協(xié)作機(jī)制等，不斷激發(fā)集團(tuán)化辦學(xué)的活力和效率。逐步建立與集團(tuán)化發(fā)展相適應(yīng)的干部培養(yǎng)、教師招聘、職稱評(píng)定等制度，為集團(tuán)化辦學(xué)提供更強(qiáng)有力的政策保障。

中國(guó)教科院副院長(zhǎng)陳如平表示，集團(tuán)化辦學(xué)要更加關(guān)注區(qū)域教育質(zhì)量的整體提升，充分尊重集團(tuán)內(nèi)每一所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整集團(tuán)化辦學(xué)的治理方式和內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制，推動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)更好地賦能基礎(chǔ)教育發(fā)展。

據(jù)了解，杭州市西湖區(qū)是我國(guó)公辦教育集團(tuán)化辦學(xué)的發(fā)源地。1999年，杭州市求是小學(xué)率先開(kāi)始連鎖辦學(xué)。2002年，杭州市求是教育集團(tuán)成立，是全國(guó)首家以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化為目標(biāo)的公辦基礎(chǔ)教育集團(tuán)。二十多年來(lái)，西湖教育通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)讓每一所學(xué)校主動(dòng)生長(zhǎng)，目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)化辦學(xué)全域覆蓋，形成了“全域覆蓋、多模共存、優(yōu)質(zhì)共生”的集團(tuán)化辦學(xué)新樣態(tài)。

西湖區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)汪培新認(rèn)為，很多學(xué)校由于地理位置、辦學(xué)歷史及區(qū)域發(fā)展等因素，帶來(lái)學(xué)校發(fā)展信心、隊(duì)伍歸屬、師資結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)水平等問(wèn)題。他表示，突破這四方面問(wèn)題的核心要義是發(fā)揮教育集團(tuán)不同發(fā)展階段的組合協(xié)同、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)體制機(jī)制調(diào)整，不斷滿足并促進(jìn)集團(tuán)學(xué)校內(nèi)外個(gè)體和團(tuán)體持續(xù)成長(zhǎng)需要。

研討會(huì)上舉行了浙江省義務(wù)教育階段全域教共體（集團(tuán)化）辦學(xué)試點(diǎn)地區(qū)授牌儀式，杭州市上城區(qū)、杭州市西湖區(qū)、溫州市鹿城區(qū)等22個(gè)縣（市、區(qū)）教育行政部門(mén)獲試點(diǎn)地區(qū)授牌。