中國教育學(xué)會教育學(xué)分會2023年度學(xué)術(shù)年會舉辦

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 閆若婻）日前，由中國教育學(xué)會教育學(xué)分會主辦，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部、廣西民族教育發(fā)展研究中心、廣西基礎(chǔ)教育研究院承辦，《中國教育科學(xué)》《課程·教材·教法》《教育史研究》協(xié)辦的中國教育學(xué)會教育學(xué)分會2023年度學(xué)術(shù)年會暨新時代教育學(xué)“三大體系”建設(shè)研討會舉辦。年會主題為“新時代教育學(xué)‘三大體系’建設(shè)”，來自全國10余所高校、科研院所等150余位專家學(xué)者和代表參會。

中國教育學(xué)會教育學(xué)分會理事長郭戈，廣西師范大學(xué)校長、教育學(xué)部部長孫杰遠，中國教育學(xué)會副會長、教育學(xué)分會副理事長、華東師范大學(xué)李政濤教授，中國教育學(xué)會副會長、秘書長楊銀付等出席開幕式并致辭。中國教育學(xué)會教育學(xué)分會秘書長韓華球主持開幕式。

郭戈表示，高質(zhì)量影響的學(xué)術(shù)會議離不開高水平的學(xué)術(shù)支持。要圍繞會議主題積極建言獻策，深入探討，助力教育學(xué)分會持續(xù)健康發(fā)展與中國教育學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展。李政濤表示，教育學(xué)分會近年來在教育學(xué)理論創(chuàng)新、人才隊伍建設(shè)培養(yǎng)等方面作出重要貢獻。楊銀付表示，40多年來，教育學(xué)分會在學(xué)科基礎(chǔ)理論建設(shè)、課程教材建設(shè)、編寫教育學(xué)術(shù)叢書等方面取得成果，新時代教育學(xué)“三大體系”建設(shè)需要堅持正確政治方向、彰顯中國特色、做到守正創(chuàng)新。

主題報告環(huán)節(jié)，與會專家分別圍繞中國教育學(xué)“三大體系”構(gòu)建、課程與教學(xué)論教材反思、教育學(xué)的中國概念、現(xiàn)代教育學(xué)意志轉(zhuǎn)向等主題作報告。分組討論環(huán)節(jié)，參會人員深入探討了“中國教育學(xué)的學(xué)科、學(xué)術(shù)、話語體系建設(shè)研究”“中國式教育現(xiàn)代化的理論與實踐研究”“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究”等問題。

主題發(fā)言環(huán)節(jié)，與會嘉賓跨學(xué)科、多角度地探討了新時代教育學(xué)“三大體系”相關(guān)重要議題，內(nèi)容涵蓋哲學(xué)、歷史學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)等領(lǐng)域，系統(tǒng)、全面分享了新時代教育學(xué)“三大體系”建設(shè)研究最新進展，拓寬了教育學(xué)的研究視野與實踐應(yīng)用。小組討論匯報展示環(huán)節(jié)，參會人員圍繞“生命實踐教育學(xué)”“跨專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)”“新時代教育學(xué)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展”等主題進行了分享。