湖南常德：出臺尊師重教十條

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者　陽錫葉　通訊員　汪華）建立教師榮譽制度、保障教師收入水平、實施優(yōu)師惠師政策……近日，湖南省常德市出臺《尊師重教十條》，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍。

常德明確，建立教師榮譽制度。按有關(guān)規(guī)定開展常德市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和翦伯贊教育突出貢獻獎評選表彰活動。為從教累計滿30周年的教師頒發(fā)榮譽證書。為新入職教師舉行入職宣誓儀式。定期推選一批“教育世家”，并頒發(fā)榮譽牌匾。

如何保障教師收入水平？常德提出，建立教師工資收入保障監(jiān)控機制。義務教育教師各類績效獎金、政策性保險、職業(yè)年金、住房公積金、津補貼等發(fā)放標準不低于公務員，統(tǒng)一納入財政預算予以保障。完善教師績效考核辦法，績效工資分配向滿工作量且教育教學成效突出的一線教師和班主任傾斜。鼓勵社會團體、企業(yè)、民間組織通過依法成立基金、設立項目等方式獎勵優(yōu)秀教師。

在減輕中小學教師負擔方面，常德要求，科學合理安排教師工作量，探索實行“彈性上下班制”。清理不必要的檢查評比項目，嚴格執(zhí)行進校園活動清單式管理和審批報備制度，將減輕中小學教師負擔列入教育督導內(nèi)容。精簡涉及中小學教師的有關(guān)報表填寫工作，規(guī)范教育統(tǒng)計和調(diào)研。提升數(shù)據(jù)采集信息化水平，優(yōu)化職稱評審、課題申報、評比考核、評優(yōu)表彰等審核流程。

如何提升教師教育教學能力，拓寬教師晉升渠道？常德提出，實施“常德市中小學幼兒園教師學歷提升工程”，對在編在崗教師提升學歷取得國家承認的本科、碩士研究生學歷（含學位）、博士學位的，在同級財政教師培訓經(jīng)費中分別給予5千元、1萬元、2萬元學費補助。深化“縣管校聘”管理改革，科學統(tǒng)籌各級專技崗位數(shù)量，用好用足高級專業(yè)技術(shù)崗位，根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展需要，建立中小學專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例動態(tài)調(diào)整機制，對符合規(guī)定條件的中小學校適當上調(diào)專業(yè)技術(shù)副高級崗位比例。完善教師職稱評價機制，職稱評聘向一線教師、鄉(xiāng)村教師傾斜。

在關(guān)心關(guān)愛教師方面，常德明確，對符合條件的新進教師，給予購房和租房補貼；將公租房、人才周轉(zhuǎn)房分配向教師傾斜，優(yōu)先解決引進教師住房問題；創(chuàng)建、開設學校教師健康驛站，為廣大教職工提供身心健康心理咨詢等服務，定期開展各類活動。落實教師健康體檢制度，逐步提高體檢標準；全市教師憑教師資格證，在市內(nèi)國有旅游景點免收門票；按相對就近入學原則，優(yōu)先辦理教師子女入托、入學，鼓勵有條件的學校開設教師子女（嬰幼兒）托管、托幼照護點。對就業(yè)困難、符合條件的教師子女，按規(guī)定優(yōu)先納入公益性崗位。逐步合理解決在職教師兩地分居問題。在市、縣兩級教育基金中設立困難教師幫扶專項資金，幫助解決困難教師家庭生活問題。