中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周仕敏 通訊員 楊紅梅)9月20日,由廣西教育廳主辦,廣西教育技術(shù)和信息化中心、北海市教育局承辦的2023年廣西中小學實驗教學說課評選活動在北海藝術(shù)設(shè)計學院開幕。來自全區(qū)14個市的427名中小學教師參加說課評比,全區(qū)各縣組織教研員、教師等700人到現(xiàn)場觀摩學習。
本次活動圍繞義務(wù)教育新課程標準的實施以及學科核心素養(yǎng)的落實,從實驗教學目標、實驗方案設(shè)計、實驗操作要領(lǐng)、實驗結(jié)果處理、實驗教學評價5個維度對說課案例進行評審。覆蓋小學科學、初中物理、高中物理、初中化學、高中化學、初中生物、高中生物7個學科。
活動現(xiàn)場,教師通過獨特的裝置設(shè)計、創(chuàng)新的實驗方式,探索如何將實驗更好地滲透到課堂,引發(fā)學生對學科的興趣。北海第十一中學初中物理教師付文芳展示的是《磁生電》實驗課,她運用簡易的實驗裝置,將教學目標設(shè)計融入新課標的科學核心素養(yǎng),提升學生的探究實驗?zāi)芰Γ岣邔W生學習物理的興趣。
柳州市第一中學高中化學教師覃海云,她當天展示的是《“揭秘青團翠綠之謎”的項目式學習》,她的實驗說課教學形式新穎,采用項目式學習方法,激發(fā)學生學習興趣。南寧市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學科學教師唐妮,展示的是《水的作用》,她從培養(yǎng)學生的思維中去改進實驗,運用創(chuàng)新設(shè)計模擬實驗裝置,給予學生充分的實驗探究機會。
按照教育部的部署安排,2023年廣西已在全區(qū)初中學業(yè)水平考試統(tǒng)一命題的工作中納入了理化生實驗操作內(nèi)容。舉辦實驗教學說課評選活動是廣西推動實驗教學以賽促學、以賽促用、以賽促訓的重要抓手,近年來在活動的帶動下,教學實效、實驗儀器應(yīng)用、教師培訓與教研等均得到有力促進,形成了電教、裝備、教研、師培多部門協(xié)同推進的工作新格局。
本次活動圍繞義務(wù)教育新課程標準的實施以及學科核心素養(yǎng)的落實,在說課中呈現(xiàn)了實驗教學的新特點:一是基于教材基礎(chǔ)實驗,創(chuàng)造性地運用實驗新材料、數(shù)字傳感器、信息技術(shù)終端等,實現(xiàn)了實驗數(shù)據(jù)的精準化、科學化,更加好地呈現(xiàn)了實驗結(jié)果的直觀性;二是結(jié)合教學實際創(chuàng)新改良實驗教具,教師善于從生活取材,自制實驗儀器裝置普遍使用;三是實驗教學方式創(chuàng)新明顯,探究性實驗教學強化了科學思維培養(yǎng),項目式學習強化了學生解決實際問題的能力,分組合作學習強化了團隊合作能力;四是實驗改進與拓展提高了實驗教學的倍增效應(yīng),使學生在基礎(chǔ)實驗的基礎(chǔ)上獲取更加豐富的科學知識。
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