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雕刻青春最美的模樣

——記湖南臨武“00后”職中實訓(xùn)廠廠長鄭夢超

發(fā)布時間:2023-09-07 作者:李赟 文躍林 陽錫葉 來源:中國教育新聞網(wǎng)

剛進入湖南省臨武縣職業(yè)中專學(xué)習(xí)時,鄭夢超怎么也不敢想,自己的入職通知書會比畢業(yè)證來得還早。更想不到,才畢業(yè)2年,自己就從一名普通的學(xué)徒技師成為閩藝緣雕塑藝術(shù)有限公司駐臨武職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(以下簡稱臨武職中)實訓(xùn)工廠的首個“00后”廠長?;仡欁约旱某砷L歷程,他心里清楚,這一切的意想不到,其實都在意料之中。

精雕修身——頑石也能成器

“2018年中考,我不出意外地落榜了。一時間不知未來該往哪走?!被貞洰?dāng)初,鄭夢超滿是感慨。父親打聽到,2015年臨武職中依托當(dāng)?shù)氐锰飒毢竦南慊ㄓ?、通天玉產(chǎn)業(yè),設(shè)立了珠寶玉石加工與營銷專業(yè)。愛好美術(shù)的鄭夢超被送去了臨武職中的“玉雕班”。可一遇上復(fù)雜難懂的專業(yè)技能,鄭夢超又打起了退堂鼓。

2020年,學(xué)校與企業(yè)合作開展訂單培養(yǎng),聘請行業(yè)專家,開展以有酬頂崗實習(xí)為重點的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。閩藝緣雕塑藝術(shù)有限公司應(yīng)邀進校辦廠,公司主要負責(zé)人、國家高級技師、湖南玉石雕刻大師方志敏成了鄭夢超所在高二玉雕班的客座“教授”。

“學(xué)習(xí)中,實操技法上的困難比較多,我就‘打破砂鍋問到底’,邊問邊實踐,跟每個問題‘磨到底’?!?021年,為迎接建黨一百周年,鄭夢超與師父方志敏商討,以香花玉為原料,依托革命戰(zhàn)爭故事背景,設(shè)計了作品《足跡》。但實際雕刻過程中并不順利。“為什么作品中的‘解放鞋’總精雕不到位?”鄭夢超問。

“好好觀察,看看解放鞋都有哪些構(gòu)造?分布如何?……有空的時候也多去看看相關(guān)的歷史資料。”方志敏說完,轉(zhuǎn)身買來一雙解放鞋放到鄭夢超的操作臺上。后來,鄭夢超邊閱讀充實作品內(nèi)涵,邊仔細觀察、反復(fù)練習(xí),直到胸有成竹才上胚精雕。

最終他的作品《足跡》不僅榮獲省、市、縣多個獎項,還被郴州汝城“半條被子”紀念館收藏。此后,鄭夢超明白了“心急吃不了熱豆腐”“慢工出細活”的道理,更加勤奮刻苦,力求將每一塊玉料刻出神韻。

治學(xué)育人——人人都是璞玉

“師父常教我們‘真誠待人,用心對事?!?,我也想成為一個像他一樣的玉雕人和老師?!痹卩崏舫磥恚吮M其能即為“真誠”,物盡其用即為“用心”。在育人與玉雕中,他都盡力做到因材施策。

2021年,尚未畢業(yè)的鄭夢超因表現(xiàn)突出被湖南省臨武縣閩藝緣雕塑藝術(shù)有限公司提前錄用,負責(zé)公司定制商品雕刻和公司校企合作對口學(xué)生技能實踐課程實訓(xùn)。

上崗開訓(xùn)前,他對全體受訓(xùn)學(xué)生進行綜合摸底,努力了解他們的學(xué)習(xí)需求、就業(yè)意向、個性專長等,在充分尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上,給予指導(dǎo)。大概因為年齡相仿,鄭夢超總能抓住學(xué)生的心理,知道他們要什么缺什么。學(xué)生們也都樂意接納這個“哥哥老師”的建議。

無論是雕刻,還是銷售,他都信奉“實踐出真知”。對于學(xué)雕刻的學(xué)生,他側(cè)重培養(yǎng)其實操技術(shù),在集體實訓(xùn)之外,安排專門的師傅、名家一對一教學(xué),更好地幫助學(xué)生揚長避短;對于學(xué)銷售的學(xué)生,則盡可能多地安排門店實習(xí),更直觀地幫助他們提高對現(xiàn)階段寶玉石市場的認知,掌握銷售技巧。他堅持以工作過程為導(dǎo)向,從實際崗位中提煉、歸納技能,有針對性地為學(xué)生匹配相對應(yīng)課程,保證學(xué)生在校所學(xué)就是日后工作所需,做到車間、課堂零距離深度融合。

2022年,因出色的教學(xué)管理能力,鄭夢超升任公司駐臨武職中玉雕實訓(xùn)工廠廠長。

匠心致遠——在傳承中創(chuàng)新

“言傳不如身教?!比缃竦泥崏舫杂X地追求玉雕工藝的精進。每天,他在雕刻室的時間比在辦公室的時間要多得多,常常在操作臺前一坐就是一整天,為研究玉雕技藝和原料設(shè)計幾乎到了廢寢忘食的地步。

一次,師父兼老板方志敏拿來一塊玉料讓鄭夢超雕刻成修行者造型。鄭夢超接過玉料,立刻被上面的白色紋理吸引住了,隨即開口道:“這塊料子做成花旦一定更好?!彪S后他從色澤、紋理、形狀等角度闡述自己的設(shè)想。據(jù)理力爭之下,方志敏同意了他的設(shè)想,讓他大膽嘗試。事實證明,他的判斷沒有錯,最后的成品十分驚艷,深受顧客喜愛。師父師兄們都對鄭夢超的慧眼“識玉”十分贊賞。但他們心里清楚,這雙慧眼的練就,離不開鄭夢超云相冊里分門別類收藏的超萬張照片“筆記”,離不開他指間日益增厚的老繭,離不開他各大競技場上錘煉出的一個個獎項。

2022年7月4日,年僅19歲的鄭夢超成功站上了湖南省第一屆職業(yè)技能大賽暨“技能中國行2022—走進湖南”技能成果主題展的舞臺,成為14個市州中最年輕的“絕活”展演者。面對眾多年長的湖湘巧匠,鏡頭前的鄭夢超淡定自若,胸有成竹地坐在操作臺前,專注地盯著手中的玉石,在一個極其小的面上,勾勒出絲絲縷縷的紋理。

“玉雕是一門古老的傳統(tǒng)工藝,新時代的我們需要傳承,更需要在傳承中創(chuàng)新,讓它煥發(fā)出新的生命力。”在鄭夢超看來,現(xiàn)在的他更像一名解說員,用玉石和雕刻藝術(shù)去講解自己對人生、對世界的思考和理解,更是用玉石和雕刻藝術(shù)去向?qū)W生、向世人講解中國上下五千年的人文歷史,傳承大國工匠的智慧與精氣神。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 李赟 文躍林 記者 陽錫葉)

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