遼寧科技學(xué)院：當(dāng)思政課遇見原創(chuàng)音樂情景劇《民族脊梁》

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉 通訊員 趙佳）“五尺身軀何足惜，四省失地幾時收”，這是遼寧本溪籍抗日英雄鄧鐵梅在獄中寫下的滿含家國情懷的動人詩句，也是遼寧科技學(xué)院大型原創(chuàng)音樂情景劇《民族脊梁》中的一個經(jīng)典片段。6月20日，該劇面向師生精彩上演。

《民族脊梁》圍繞抗日戰(zhàn)爭時期東北抗日聯(lián)軍在白山黑水間奮起抵抗的故事，生動演繹了遼寧本溪地區(qū)抗戰(zhàn)抗聯(lián)的艱苦歷程和偉大的民族精神，鼓舞煥發(fā)新時代人民共筑中國夢的信念和信心。該劇以“民族脊梁”為主線，將重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)、經(jīng)典歷史場景和主要英雄人物搬上舞臺，再現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期遼寧作為抗日戰(zhàn)爭起始地、新中國國歌素材地和東北抗聯(lián)游擊根據(jù)地長達(dá)十四年的波瀾壯闊的斗爭篇章，鼓舞激發(fā)新時代人們共筑中國夢的信念信心。

現(xiàn)場觀劇的師生被劇情深深吸引，心靈受到強(qiáng)烈震撼。馬克思主義學(xué)院副院長鄭棟庭表示，“這種‘沉浸式’的思政課堂真正實(shí)現(xiàn)了東北抗聯(lián)精神融入教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了思政教育的入腦入心?？催^之后不禁感慨，昨日屈辱難忘記、今日生活應(yīng)珍惜、明日輝煌需努力，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！”

《民族脊梁》由遼寧科技學(xué)院在校師生二百多人擔(dān)綱創(chuàng)演。這種自編、自導(dǎo)、自演的創(chuàng)作模式與切身體驗(yàn)，讓師生在堅定文化自信的同時實(shí)實(shí)在在地接受了一場鮮活的黨史教育。此次參演學(xué)生大多為一年級新生，人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生于婷把參演過程看作一次“成長”，她說：“在舞臺上與英雄對話，了解歷史、感受歷史，深刻體悟抗戰(zhàn)英烈們艱苦抗戰(zhàn)的烽煙歲月和始終把國家命運(yùn)和百姓疾苦放在心頭的不屈意志和抗?fàn)幘瘢訄远俗约郝狘h話、跟黨走的信念，他們身上體現(xiàn)的無私大愛和赤誠之心也更值得我們青年一代學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)?！?/p>