2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預(yù)算下達(dá) 共計312億元

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐媚）記者近日從財政部獲悉，教育部、財政部印發(fā)《關(guān)于下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預(yù)算的通知》，下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預(yù)算。此次下達(dá)金額為402574萬元，加上提前下達(dá)的2723166萬元，共下達(dá)2023年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃資金預(yù)算3125740萬元，比上年增加10億元。

《通知》要求，各地財政部門要高度重視財政職業(yè)教育投入工作，優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu)，落實新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜的要求，健全多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費的體制，籌集更多資金用于職業(yè)教育發(fā)展。要充分發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，注重提高投入效益，突出支持重點，資金分配向邊遠(yuǎn)、民族、脫貧地區(qū)以及主要經(jīng)濟(jì)帶等區(qū)域經(jīng)濟(jì)重點發(fā)展地區(qū)傾斜，向國家或地方急需特需專業(yè)傾斜，支持辦好面向農(nóng)村的職業(yè)教育，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，切實提高職業(yè)教育的質(zhì)量、適應(yīng)性和吸引力。

通知明確，提升計劃資金重點支持各地落實職業(yè)學(xué)校生均撥款制度，探索建立基于專業(yè)大類的差異化生均撥款制度，逐步提高生均撥款水平，改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。推進(jìn)職業(yè)學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)、產(chǎn)教融合、校企合作，推行“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度。加強(qiáng)“雙師型”專任教師等師資培養(yǎng)培訓(xùn)，優(yōu)化教師隊伍人員結(jié)構(gòu)，提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平等。

對中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（以下簡稱“雙高計劃”）建設(shè)單位，中央財政繼續(xù)分類分檔予以獎補(bǔ)支持。具體標(biāo)準(zhǔn)是：高水平學(xué)校（A檔）每所5000萬元、高水平學(xué)校（B檔）每所2500萬元、高水平學(xué)校（C檔）每所1000萬元；高水平專業(yè)群（A檔）每所1000萬元、高水平專業(yè)群（B檔）每所700萬元、高水平專業(yè)群（C檔）每所400萬元。各地要切實加大對“雙高計劃”建設(shè)單位的支持力度，督促學(xué)校按照任務(wù)書要求，全面推進(jìn)和完成建設(shè)任務(wù)。

通知強(qiáng)調(diào)，各地省級財政、教育部門要加強(qiáng)提升計劃資金使用管理，加快預(yù)算下達(dá)和資金使用進(jìn)度，強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行情況分析，防止資金被擠占挪用、沉淀閑置。各級財政、教育部門要加強(qiáng)績效評價結(jié)果應(yīng)用，將績效評價結(jié)果作為申請及分配預(yù)算、調(diào)整完善政策和改進(jìn)管理的重要依據(jù)，切實提高財政資金使用效益。

來源：財政部