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三萬農(nóng)村孩子受益“編程·創(chuàng)未來”公益項目

發(fā)布時間:2023-03-29 作者:余闖 吳佳聰 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 余闖 通訊員 吳佳聰)近日,由友成基金會“編程·創(chuàng)未來”公益項目發(fā)起的“創(chuàng)未來之師”培訓(xùn)營(進階班)在南京舉辦。來自云南省富寧縣、江西省石城縣、四川省九寨溝縣等地的46名教師參訓(xùn),學(xué)習(xí)項目式教學(xué)、智能設(shè)計等課程知識,熟悉編程實操技巧,提升教育數(shù)字化環(huán)境下的信息素養(yǎng)。

2019年,友成基金會聯(lián)合社會力量啟動開展“編程·創(chuàng)未來”公益項目。截至目前,該項目已為云南、江西、四川、河北等地13個偏遠縣域提供深度支持,服務(wù)70多所鄉(xiāng)村學(xué)校、300多位鄉(xiāng)村教師,惠及3萬余名“農(nóng)村娃”。

據(jù)介紹,“編程·創(chuàng)未來”項目的整體規(guī)劃分為三個階段,第一年招募、培養(yǎng)項目教師;第二年從前期隊伍中選拔優(yōu)秀教師組建創(chuàng)未來工作室,為成員提供教研能力成長支持;第三年通過工作室團隊為全縣信息技術(shù)教師提供培訓(xùn)及教學(xué)指導(dǎo),推動全縣編程教育推廣和普及。

3年前,內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣蒙古族學(xué)校教師喬雨清參加了項目培訓(xùn),收獲頗豐。今年,她以助教身份參與其中,對信息技術(shù)有了更深的感受和認知。“依托豐富線上資源,它一方面改善了教育教學(xué)條件,縮小了城鄉(xiāng)之間的教育差距;另一方面通過編程課程、社團活動開展,促進了鄉(xiāng)村孩子的邏輯性、推理性等科學(xué)素養(yǎng)提高。”喬雨清說。

河北省邢臺市威縣教育局信息技術(shù)中心人員賈飛表示,通過“創(chuàng)未來編程集市”主題活動,許多學(xué)校和孩子增進了對編程知識的了解。2021年,威縣教育局從項目種子教師中選出5名優(yōu)秀教師,組建編程教育教研團隊,培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)師資,打造編程教育資源中心,推動區(qū)域科學(xué)教育有效開展。

賈飛欣喜地說,目前威縣已有10所學(xué)校成立了編程社團,在智慧校園建設(shè)中發(fā)揮了積極示范作用。今年,威縣將啟動縣直小學(xué)編程教育工程,組織開展“威縣第一屆學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動”,以社團、興趣小組、整班推進的形式開展好編程課程。

“基金會一直以‘賦人以能’為己任,聚焦鄉(xiāng)村振興與發(fā)展。”對于今后的計劃,友成基金會副秘書長苗青表示,將持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教師的深度支持,積極籌備搭建鄉(xiāng)村科技普及教育共同體,整合跨界資源,把優(yōu)質(zhì)教育資源帶到更多鄉(xiāng)村,探索適用于鄉(xiāng)村教學(xué)場景的解決方案,為培養(yǎng)面向未來的數(shù)字化人才貢獻力量。

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