浙江紡織服裝職業(yè)技術學院：傳承“非遺”技藝，賦能鄉(xiāng)村振興

中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 史望穎 通訊員 王國海）非遺如何賦能鄉(xiāng)村振興？浙江紡織服裝職業(yè)技術學院“張劍峰非遺科研創(chuàng)新團隊”給出的答案是：推進傳統工藝振興，不斷豐富非遺的應用場景。近日，寧波奉化區(qū)西塢街道雷山村的“喜曼藍富”非遺共富工坊內，浙江紡織服裝職業(yè)技術學院副教授、藍印花布印染技藝代表性傳承人張劍峰身著傳統技藝植物印染的裙子，手上拿著新印染的藍布，講授藍印花布的印染、制作、設計等課程。

張劍峰給村民們培訓藍印花布產品的制作。王國海 攝

張劍峰是奉化人，13歲開始跟著母親學習染布，畢業(yè)后一直在浙江紡織服裝職業(yè)技術學院從事布藝設計相關的教學和研究工作。2016年，她想做傳統藍印花布，于是前往云南大理、貴州黔東南等地尋找古老的技藝，最終師承國家級藍印花布傳承人吳元新。2021年11月，在學校的支持下，成立了“張劍峰非遺科研創(chuàng)新團隊”。

張劍峰展示藍印花布制作的服裝。王國海 攝

“《‘十四五’非物質文化遺產保護規(guī)劃》提出，推動非遺助力鄉(xiāng)村振興工作，促進非遺保護傳承在經濟社會可持續(xù)發(fā)展中發(fā)揮更大作用。學成以后，我一直在尋找適合建設傳統手工藝創(chuàng)業(yè)基地的村莊，讓藍印花布這項傳統技藝重回大眾視野?！睆垊Ψ褰榻B說，振興傳統工藝，實現共同富裕，就要讓非遺更好地與產業(yè)結合，將文化資源轉化為生產力。為此，在奉化區(qū)婦聯的對接下，該團隊于去年4月成立了“喜曼藍富”共富工坊，落地奉化區(qū)西塢街道雷山村。

“我覺得制作藍印花布更多的是一份社會責任?！睆垊Ψ逭f，作為傳承人，不僅要讓這項傳統工藝更好地存續(xù)，更要讓它成為推動共同富裕的“法寶”。

張劍峰非遺科研創(chuàng)新團隊交流經驗。王國海 攝

共富工坊落地以來，張劍峰老師帶領團隊成員，通過“非遺+來料加工+鄉(xiāng)村振興”的致富模式，舉辦10余場“家門口就業(yè)女紅制作培訓”，教當地的村民學習新技藝。目前，“喜曼藍富”共富工坊已帶動村里30余位女性開展來料加工制作，人均增收近3000元；吸引20批次3000余人來到雷山村開展非遺研學體驗，并帶動當地居民進行咖啡吧、餐飲等形式的創(chuàng)業(yè)，為當地鄉(xiāng)村經濟注入活力。