全國人大代表陳宏斌：追求“讓技術(shù)有思維力”的教與學(xué)

2月27日，全國人大代表、江蘇省鹽城市第一小學(xué)督導(dǎo)室主任陳宏斌比往常到校更早些，由他承辦的江蘇省首期“蘇教名家”培養(yǎng)工程小幼特教組（綜合組）研修活動今天舉行。從材料準(zhǔn)備、會場布置，到人員接待、食宿安排，他都親歷親為，多年教師生涯養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，使他馬不停蹄，忙里忙外。誰能想到第二天一早，他就要踏上參加全國兩會的行程。“這次活動去年因?yàn)橐咔樵啻瓮七t，再也不能耽誤了?！标惡瓯笳f。

陳宏斌到鹽城一小工作已有23個年頭。多年來，他一直追求“讓技術(shù)有思維力”的教與學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生參加創(chuàng)客比賽、NOC比賽、電腦制作大賽等活動，獲全國省市一等獎。本人多次擔(dān)任省市基本功、優(yōu)質(zhì)課、電腦制作活動、創(chuàng)客活動的專家評委。他曾獲江蘇省首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽一等獎，省市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，主持的“計算思維”項(xiàng)目獲江蘇省教學(xué)成果獎二等獎。自2007年起陳宏斌參加江蘇省《小學(xué)信息技術(shù)》教材的編寫工作，現(xiàn)為模塊組長，核心成員。他主持的兩項(xiàng)省級重點(diǎn)資助課題已順利結(jié)題，目前以省教育規(guī)劃課題《面向計算思維培養(yǎng)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》為依托，進(jìn)行提升學(xué)生學(xué)科思維的研究。

陳宏斌還是江蘇省網(wǎng)絡(luò)名師工作室領(lǐng)銜教師，江蘇省教育信息化專家?guī)斐蓡T，江蘇省信息學(xué)高級教練員，最為耀眼的是他以在信息技術(shù)課程和教育信息化方面的優(yōu)異表現(xiàn)入選江蘇省首批“蘇教名家”培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象。用江蘇省教育學(xué)會名譽(yù)會長、“蘇教名家”培養(yǎng)工程導(dǎo)師陸志平的話說，教育信息化似乎應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)、教育更為發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū)才合乎常理，沒想到信息技術(shù)學(xué)科的“蘇教名家”培養(yǎng)對象卻落在鹽城，既令人意外，又在意料當(dāng)中，因?yàn)殛惡瓯鬄榇烁冻隽烁嗟呐Α?/p>

2月28日，陳宏斌將帶著他調(diào)研撰寫的《關(guān)于建立課后延時服務(wù)長效保障機(jī)制的建議》《關(guān)于“非師范類”人員入職教師崗位前需具有教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷的建議》，趕到省會南京，與其他全國人大代表一道赴北京開啟兩會之旅。中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 張學(xué)軍 攝影報道