河北師范大學(xué)公費(fèi)師范生培養(yǎng)：為基礎(chǔ)教育而教，為未來中國而教

入職短短幾年時(shí)間，已先后獲得兩次石家莊市欒城區(qū)政府教育獎(jiǎng)、兩次欒城區(qū)中青年教師素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)，成長為當(dāng)?shù)厍嗄旯歉山處煛?015年從河北師范大學(xué)畢業(yè)后，該校首屆公費(fèi)師范生王東成長迅速、成績斐然。

2011年，河北省公費(fèi)師范生政策啟動(dòng)。作為省里首個(gè)試點(diǎn)單位，河北師范大學(xué)至今已連續(xù)12年招收本科層次公費(fèi)師范生3256人、?？茖哟喂M(fèi)師范生1500人。該校公費(fèi)師范生中，已有1666名本科生和897名專科畢業(yè)生順利畢業(yè)走上工作崗位。他們帶著使命回到家鄉(xiāng)，在三尺講臺上揮灑青春，在全省各地基礎(chǔ)教育需要的地方貢獻(xiàn)力量。

多年來，河北師范大學(xué)秉承實(shí)踐型教師教育發(fā)展思路，對公費(fèi)師范生按照“2.5+0.5+1”模式進(jìn)行培養(yǎng)，即：用兩年半的時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課程和教師教育課程，用半年的時(shí)間到中小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，用一年的時(shí)間進(jìn)行“卓越教師項(xiàng)目”的再提升再訓(xùn)練。并對公費(fèi)師范生培養(yǎng)實(shí)行“雙導(dǎo)師”制，即：由學(xué)校學(xué)科教育導(dǎo)師和來自中小學(xué)一線的優(yōu)秀兼職導(dǎo)師擔(dān)任，為學(xué)生提供從課程學(xué)習(xí)到教學(xué)實(shí)踐的全過程。

同時(shí)，作為教育部“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校，河北師范大學(xué)十余年來持續(xù)選拔優(yōu)秀公費(fèi)師范生進(jìn)入卓越教師實(shí)驗(yàn)班，對公費(fèi)師范生實(shí)施精英化、高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)。該校遵從優(yōu)秀教師職業(yè)成長規(guī)律，圍繞“志趣教師感知——德能教師識悟——?jiǎng)?chuàng)思教師建構(gòu)”的“三階段”和“專業(yè)知能訓(xùn)戰(zhàn)、教師倫理與溝通、教育審美與表現(xiàn)力、師范文化浸潤、社會性發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)力”的“五維度”，螺旋遞進(jìn)式推進(jìn)立體化、貫通式卓越教師養(yǎng)成體系，重點(diǎn)培養(yǎng)具有濃厚的教育信念和師德情懷、持續(xù)性教師職業(yè)發(fā)展素養(yǎng)、優(yōu)異的合作交流能力的“下得去、留得住、教得好”的卓越教師。

在第十屆東芝杯·中國師范大學(xué)理科師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)的2016級公費(fèi)師范生徐賀宇，畢業(yè)后就回到自己簽約定向地河北涿州中學(xué)，從事高中化學(xué)教育教學(xué)工作。他不僅快速適應(yīng)了教師崗位要求，而且在工作第二年就收獲了保定市教師大比武一等獎(jiǎng)的耀眼成績，成為新手教師中的佼佼者。

新時(shí)代呼喚新師范。十余年來，河北師大公費(fèi)師范生培養(yǎng)聚焦卓越教師目標(biāo)，按照產(chǎn)出導(dǎo)向、反向設(shè)計(jì)原則逐漸完善培養(yǎng)方案。該校從課程設(shè)置、師德素養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、信息化能力等方面加大培養(yǎng)力度，對照師范生“踐行師德、學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會發(fā)展”要求調(diào)整課程模塊，增設(shè)了班主任工作技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育研究方法等必修課程，完善教師心理健康教育、教師職業(yè)生涯發(fā)展等課程。十余年間，學(xué)校專門開設(shè)“燕趙基礎(chǔ)教育名家講壇”第二課堂，充分發(fā)揮河北省基礎(chǔ)教育名校長、名師資源和河北省基礎(chǔ)教育教學(xué)資源庫，反哺公費(fèi)師范生培養(yǎng)。并以實(shí)踐為導(dǎo)向，通過技能競賽班實(shí)訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)校入崗見習(xí)、名師工作室跟崗體驗(yàn)等多種途徑，增強(qiáng)公費(fèi)師范生的教育教學(xué)能力。

據(jù)了解，近年來，河北省公費(fèi)師范生吸引力在不斷增強(qiáng)，報(bào)考人數(shù)逐年遞增，生源質(zhì)量和錄取分?jǐn)?shù)逐年提升。越來越多職業(yè)信念堅(jiān)定、樂教適教的優(yōu)秀學(xué)生選擇公費(fèi)師范生，選擇為河北基礎(chǔ)教育而教，為未來中國而教。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 周洪松）