中國(guó)教師報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 孫陸培)9月3日上午,《教師教育藍(lán)皮書(shū):中國(guó)教師教育發(fā)展報(bào)告(2022)》發(fā)布會(huì)暨“新時(shí)代教師教育高質(zhì)量發(fā)展”論壇在南京曉莊學(xué)院曉莊校區(qū)舉行?;顒?dòng)以線上線下混合會(huì)議方式進(jìn)行。
《中國(guó)教師教育發(fā)展報(bào)告(2022)》是國(guó)內(nèi)第一本教師教育藍(lán)皮書(shū),由南京曉莊學(xué)院研制,包括總報(bào)告、分報(bào)告、專題篇、區(qū)域篇、附錄五部分。報(bào)告全面總結(jié)了近年來(lái)中國(guó)教師報(bào)我國(guó)教師教育發(fā)展的總體狀況,通過(guò)構(gòu)建教師發(fā)展指數(shù),測(cè)算了全國(guó)教師發(fā)展水平,勾畫(huà)出全國(guó)30個(gè)?。▍^(qū)、市)的教師教育發(fā)展水平地圖,深入剖析了我國(guó)教師教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難,系統(tǒng)提出推進(jìn)我國(guó)教師教育發(fā)展的政策建議,為推進(jìn)我國(guó)教師教育高質(zhì)量發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育提供了智力支持和決策參考。
藍(lán)皮書(shū)首次發(fā)布的中國(guó)教師教育事業(yè)綜合發(fā)展指數(shù)和平衡發(fā)展指數(shù)表明:我國(guó)教師教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)前教育、普通小學(xué)、普通初中、普通高中、中等職業(yè)教育、普通高等教育、特殊教育的教師教育事業(yè)發(fā)展綜合指數(shù)分別從2011年的26.21、34.86、47.64、50.95、40.79、39.16、37.09提高到了2019年的38.85、47.38、56.92、57.85、48.17、47.85、43.17;2011年以來(lái),我國(guó)教師教育整體保持較快發(fā)展,平衡發(fā)展指數(shù)呈穩(wěn)步上升趨勢(shì),2019年總體平衡發(fā)展指數(shù)為45.20,比2011年上升11.39,提升幅度較為明顯。我國(guó)教師教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)模、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展支持等平衡發(fā)展指數(shù)均有一定程度的提升,分別從2011年的34.29、28.66、20.15上升到2019年的46.43、42.62、31.08。我國(guó)教師教育的發(fā)展規(guī)模、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展支持的不平衡程度均有所降低,但教師教育發(fā)展不平衡問(wèn)題仍需高度關(guān)注。
藍(lán)皮書(shū)指出,我國(guó)教師教育取得長(zhǎng)足發(fā)展,教師隊(duì)伍規(guī)模世界第一,建成了世界最大規(guī)模的教育體系,總體教育水平進(jìn)入世界中上行列;建立了成熟的教師教育管理體系、規(guī)范的教師資格證考試制度、系統(tǒng)的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度和師范類專業(yè)認(rèn)證制度,教師教育管理制度化特征日益突出;不斷發(fā)展并完善教師教育一體化,縱向打通了教師職前、入職和職后教育培訓(xùn)的全環(huán)節(jié)和全過(guò)程,橫向?qū)崿F(xiàn)了普通高校、師范院校、教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、中小學(xué) 、社會(huì)教學(xué)機(jī)構(gòu)和地方政府的有效聯(lián)結(jié),形成了涵蓋教師職業(yè)全生命周期的教師教育生態(tài)體系;不斷探索并形成了多元化教師教育模式;教師教育的管理體制、教育理念、總體目標(biāo)、保障體系等取得顯著成效,形成了具有中國(guó)特色的現(xiàn)代教師教育體系,為保障我國(guó)不同階段教育對(duì)教師隊(duì)伍的需求做出了重大貢獻(xiàn)。同時(shí),我國(guó)教師教育仍然面臨提高生源質(zhì)量、提升教師教育效能、改革教師資格考試制度、加強(qiáng)師范院校發(fā)展、完善“U-G-S”協(xié)同育人機(jī)制、應(yīng)對(duì)數(shù)字技術(shù)等諸多挑戰(zhàn),需要建立更具激勵(lì)效果的招錄和退出機(jī)制、構(gòu)建更加科學(xué)的課程和評(píng)價(jià)體系、完善教師資格考試制度、大力加強(qiáng)師范院校教師教育事業(yè)、升級(jí)更新“U-G-S”高效協(xié)同發(fā)展機(jī)制、充分利用數(shù)字技術(shù)賦能教師教育發(fā)展。
藍(lán)皮書(shū)發(fā)布經(jīng)教育部教師工作司指導(dǎo),在江蘇省教育廳、河南省教育廳支持下,由南京曉莊學(xué)院、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社共同發(fā)布。發(fā)布當(dāng)天,還舉行了“新時(shí)代教師教育高質(zhì)量發(fā)展”論壇,來(lái)南京師范大學(xué)、南京曉莊學(xué)院等大學(xué)和科研院所5位專家圍繞新時(shí)代教師教育發(fā)展改革、教師培養(yǎng)的專業(yè)性及其體現(xiàn)、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研等主題作了專題報(bào)告。來(lái)自上海、江蘇、陜西、河南等地近百名專家學(xué)者參與討論,共同探討我國(guó)教師教育高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)發(fā)展路徑和具體舉措。
發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)
報(bào)告發(fā)布
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