山東建筑大學(xué)獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)

近日，教育部下發(fā)了《關(guān)于批準(zhǔn)2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的決定》（教師〔2023〕4號(hào)），山東建筑大學(xué)建筑城規(guī)學(xué)院國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師崔艷秋主持完成的《“數(shù)字轉(zhuǎn)型、五維重構(gòu)”的土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)新形態(tài)課程探索與實(shí)踐》榮獲2022年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，這是山東建筑大學(xué)在國(guó)家級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中取得的又一項(xiàng)重大突破。

多年來(lái)，崔艷秋教授勇?lián)聲r(shí)代教書(shū)育人的責(zé)任和使命，以做“大先生”為目標(biāo)，努力踐行“師者為師亦為范”，帶領(lǐng)孔亞暐、王亞平、楊倩苗等骨干成員組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，聚焦土建類(lèi)核心課程的教學(xué)改革持續(xù)發(fā)力。三十余年來(lái)，團(tuán)隊(duì)堅(jiān)守為國(guó)育人、為黨育才初心，緊貼服務(wù)國(guó)家人才培養(yǎng)需求，敏銳捕捉教學(xué)改革的新導(dǎo)向，形成一批教育教學(xué)改革創(chuàng)新成果。

據(jù)悉，山東建筑大學(xué)始終高度重視高水平教學(xué)成果的培育和申報(bào)工作，精心組織、嚴(yán)格把關(guān)，并邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家在成果總結(jié)、特色凝練、材料論證等方面進(jìn)行了多次研討與交流。

該成果依托數(shù)字技術(shù)賦能教育教學(xué)改革，重構(gòu)了五維育人課程體系，推動(dòng)了課程建設(shè)的五個(gè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了“思政—課程—教材—教法—教研”的全程數(shù)字化應(yīng)用創(chuàng)新，與新疆塔里木大學(xué)等開(kāi)展“慕課西行”活動(dòng)，建立跨域、跨校“云端同步課堂”，推動(dòng)?xùn)|部經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)西部教育振興。

本次獲獎(jiǎng)是山東建筑大學(xué)多年堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、大力實(shí)施質(zhì)量立校工程、不斷深化實(shí)踐教學(xué)綜合改革的重要標(biāo)志性成果。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)發(fā)揮國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的示范引領(lǐng)作用，以教育部“建好金專(zhuān)、金課、金師、金教材”為核心，不斷深化教育教學(xué)改革和實(shí)踐創(chuàng)新，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)一流本科人才，助力學(xué)校高水平建設(shè)。（華秀灝）